跟著專欄學了幾個月，每周學習一個概念，每天都參與這些概念的思考，不論字數(shù)多少，還總跟著做些筆記，寫點文章，好像這些概念都已經(jīng)明白了，但實際情況是，大多數(shù)觀念僅僅停留在想一想或者最多寫出來的層面，并沒有用這些貌似學到的概念去解決工作生活中實際問題。
比如說，同事和朋友說你“裝”，遇到這種情形，自己的做法僅僅是一笑了之，或者學習的時候悄悄地學。我只是避開了問題，并沒有想辦法很好地解決它，沒有用自己積極的心態(tài)和行動去影響他們，讓他們也和自己一起學習、一起進步，當然這是個很有難度的事情，但有難度并不等于是我冠冕堂皇逃避的借口，我都沒有去嘗試找到這把鑰匙，又如何稱得上是一個合格的踐行者呢？沒有將學到的知識用以解決實際問題，那每周笑來老師分享的知識，永遠都是笑來老師的，看書學到的知識，還是書本上的，離成為自己的知識，還差5個字———真正的踐行。
再比如說，從一開始學習，也希望家人和自己一起成長，但每次的分享并沒有深度思考他們的感受，總是急迫的灌輸，稍遇抵觸，就顯得很沒耐心，最后總是不歡而散。居然有天兒子說我打了雞血似的努力就像一個邪教徒的時候，我無比崩潰！雖然最后我努力地將心情平靜下來，但這個問題始終需要圓滿解決，我不能像對待同時朋友一樣不理他們，自己學自己的，更不能和他們吵上一架，逼迫他們接受自己的觀點。我必須開啟自己的元認知能力，找到那把鑰匙，帶著他們一起學習，一起成長。
