月余4000,7年存款100萬-脫水版

這個(gè)標(biāo)題很多人會(huì)覺得是標(biāo)題黨,希望大家不要急于下結(jié)論。請給我5分鐘的時(shí)間聽聽我的方法論,大家看下是否可行。為什么我的目標(biāo)是七年,因?yàn)槔钚淼膽?zhàn)友都知道,七年就是一輩子。未來太久,我們沒有辦法做過多的計(jì)劃,希望可以先過好這輩子(未來七年)。

投資的智慧就是這個(gè)復(fù)利公式:本金(1+復(fù)合年化收益)的年n次方。

圖1公式:(B3=B2*(1+15%)+1.1*50000)

本金

這個(gè)月余4000,是指第一年每個(gè)月的存款,而不是你的工資4000。因?yàn)楣べY高花的也多,關(guān)鍵是你每個(gè)月有多少盈余可以用來投資。工資4000*12=48000,年終獎(jiǎng)2000,這個(gè)是第一年存款50000。如果月余2000的,對于的7年存款就是50萬,自己以此類推。¥50000.00就是上圖中的B2和C2,我們的起始資金。B9的91.3126萬是復(fù)合年化收益為15%,7年后的存款。C9的107.3081萬是復(fù)合年化收益為20%,7年后的存款。

在圖1表格中,B3單元格里的公式是:=B2*(1+15%)+1.1*50000,C3單元格里的公式是:=C2(1+20%)+1.1*50000。

年n次方

如果我們能保持每年存款的增長率為10%,就是第二年我們每個(gè)月要存款4400,我覺得工資10%的年增長對于年輕人來說不是太難,所以這個(gè)n=7.5。

如果我們不能做到月余額每年10%的增長,每年都只能固定每月存款4000,那么這個(gè)n=8.5。如下圖

圖2公式:D3=D2*(1+15%)+1

在圖2表格中,D3單元格里的公式是:=D2*(1+15%)+1。

如果每年定投50000,20%復(fù)合年化收益的第8年E10的20.80,是初始投資資金1塊錢,8年后變成20.8塊錢。所以如果我們初始資金是¥50000,那么8年后變成20.8*¥50000=104萬。如果每年定投50000,15%復(fù)合年化收益的第9年D11的20.30,是初始投資資金1塊錢,8年后變成20.3塊錢。所以如果我們初始資金是¥50000,那么9年后變成20.3*¥50000=101.5萬。

復(fù)合年化收益

就是要找到年收益率高于15%-20%的投資方式。我前幾周的文章GAFATA的投資策略(一)里,已經(jīng)分析了為什么谷歌、Facebook、亞馬遜、騰訊、蘋果、阿里巴巴的股票值得購買。因?yàn)檫@些公司提供了一切互聯(lián)網(wǎng)上商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù),包括數(shù)據(jù)、云、計(jì)算、支付、交易、社交……,它們中的每一個(gè)都已經(jīng)徹底占領(lǐng)了“壟斷性優(yōu)勢”。它們的賺錢能力可能會(huì)越來越強(qiáng)。2016年這6只股票的平均年化收益是21.32%,達(dá)到了我們要的收益率高于15%-20%的投資方式。

Excel表格中C2的718.14是2016年1月9號谷歌的股價(jià),C3的806.15是2017年1月9號谷歌的股價(jià)。C5的12.26%=(C3-C2)/C2。其它數(shù)據(jù)類似。

再次聲明:獲取財(cái)富的訣竅之一就是不冒險(xiǎn)。投資的剛需是“避險(xiǎn)”。

我們用于投資的資金,一定是那些“丟了也無所謂“的閑錢。如果是要救急的資金,我們是無法給它判上無期徒刑的。也不能從容的看待它的盈虧。我們可以拿出家庭年收入的20%,作為投資款,形成正向循環(huán)。


接下來我們要做的功課就是下面兩點(diǎn),然后等待時(shí)間的復(fù)利效果:

1.如何獲得更多收入?

要思維轉(zhuǎn)換,把“給別人打工”思維變成“給自己打工”。每個(gè)人在“給自己打工”的時(shí)候,肯定效率和積極性都很高。判斷工作結(jié)果有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

是否對得起拿到手里的薪水?

是否對得起自己的時(shí)間和精力?

利用并聯(lián)思維,把工作和個(gè)人成長并行做。自己的工作要對得起老板給的工資也要能對得起自己的個(gè)人成長。

2.如何找出成長性極強(qiáng)的公司?

每天花些時(shí)間學(xué)習(xí)理財(cái)知識,自己找出“成長性公司”,讓自己的復(fù)合年化收益高于15%-20%。這個(gè)是我們終生要探索的課題,值得我們花上半輩子時(shí)間去研究它。

總結(jié)

困難的路越走越輕松,輕松的路越走越難。一個(gè)人的成就大不過他的夢想,一個(gè)人的夢想大不過他的所見所聞。跟著李笑來老師一步一步走來,喜歡上了使用工具和數(shù)學(xué)來分析問題。我們上面的表格談到的都是“金錢”,其實(shí)這個(gè)復(fù)利效果同樣也適用于其它方面,比如學(xué)習(xí)和個(gè)人成長。

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