變現(xiàn)學(xué)院早課—認(rèn)知與變現(xiàn)提升2021/5-11筆錄? 廖乙蔚
分享嘉賓：陶紅欣
1.喚醒對(duì)孩子的情緒有正向激勵(lì)效果
2.向有結(jié)果的人看齊轉(zhuǎn)化成自己的能量
3.幫助別人拿到結(jié)果才厲害。以教為學(xué)。
謝亞群：1.學(xué)習(xí)即修行。鏈接即升級(jí)。
2.學(xué)習(xí)分兩種。輸入和輸出。
映寶+李想班班：
1.用問答喜劇式演繹學(xué)習(xí)的變現(xiàn)效果。
2.親和力樂趣性提升。
3.差異化創(chuàng)新型視角展示。
何偉：1.學(xué)和習(xí)是雙胞胎。
2.認(rèn)知迭代，靠近牛人，接龍思維。
3.覺醒+行動(dòng)=破局變現(xiàn)
丁?。?.覺醒，找到對(duì)標(biāo)人物。
2.主動(dòng)鏈接人物資源，會(huì)有結(jié)果。
智妮：突破自己，勇敢嘗試，戰(zhàn)勝自己。
長(zhǎng)秀：認(rèn)知升級(jí)帶來行動(dòng)升級(jí)！
艷清班班：點(diǎn)評(píng)個(gè)別分享者的突出亮點(diǎn)。概括性強(qiáng)，抓特征重點(diǎn)。
氣球姐答疑解惑：
情緒喚醒和沖突互動(dòng)的對(duì)比舉例
全職媽媽的生活日常。職場(chǎng)媽媽的工作日常。
