上帝死了——尼采
哲學(xué)死了——霍金
霍金死了——網(wǎng)民
比起霍金的生死之日和哪位大科學(xué)家相同，這三個(gè)死了之間的微妙關(guān)系，更讓我感興趣。前兩個(gè)「死了」有何深刻內(nèi)涵，我們今天不講。但無(wú)論這些話合理與否，它們都代表了一種聲音——?dú)v史車(chē)輪向前滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的隆隆聲。
霍金成名于《時(shí)間簡(jiǎn)史》，然而據(jù)Kindle閱讀記錄統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)人讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》沒(méi)有讀到超過(guò)全書(shū)的6.6%。這說(shuō)明即使是像霍金這樣深諳寫(xiě)作之道，人生歷程也極其吸引眼球的科學(xué)家，也沒(méi)能真正意義上和大眾對(duì)上話。從這個(gè)角度來(lái)看，開(kāi)頭的三句話正刻畫(huà)了話語(yǔ)權(quán)力的轉(zhuǎn)移過(guò)程。過(guò)去我一直以為這是一件好事，可近來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此。過(guò)去講「知識(shí)就是power」，可現(xiàn)在似乎顛倒了過(guò)來(lái)，成了「power就是知識(shí)」?；ヂ?lián)網(wǎng)把所有人的power拉平了，很多時(shí)候最能吸引最多眼球的信息就成了真理。這當(dāng)然不是什么好事。
小崔嘴皮子一貼就能把轉(zhuǎn)基因這么科學(xué)的東西變成陰謀，那么在一些更難以說(shuō)清的領(lǐng)域，就更加一塌糊涂了。比方說(shuō)政治經(jīng)濟(jì)歷史文化，人人都覺(jué)得自己有一套見(jiàn)解，或者能在網(wǎng)上找到合適的意見(jiàn)領(lǐng)袖，或者找到「志同道合」的伙伴結(jié)成「部落」。這種部落產(chǎn)生的回音室效應(yīng)（echoing chamber）和信息流瀑(或信息流串information cascade)對(duì)人的思維可以產(chǎn)生根本性的影響。中毒深者，沉浸于部落和相應(yīng)的話語(yǔ)體系帶來(lái)的無(wú)與倫比的舒適感中，所有邏輯和知識(shí)都對(duì)他們無(wú)效。
所以「霍金死了」便可以拿來(lái)描述大眾對(duì)信息的操縱?，F(xiàn)成的例子
愛(ài)因斯坦生日這天，霍金走了?；艚鸪錾哪翘欤琴だ匀ナ赖娜兆?，此乃天選之人。
一個(gè)致力于排除上帝的物理學(xué)家，卻被人以這樣一種頗有神秘主義色彩的方式銘記，可以算一種相當(dāng)?shù)幕闹嚵税伞?/p>
要解決這個(gè)問(wèn)題，教育固然是一個(gè)基本的手段，但也要講究方法。學(xué)理工的卻掉進(jìn)各種邏輯陷阱，搞人文的給崔永元用力鼓掌也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。所以現(xiàn)在倡導(dǎo)通識(shí)教育，是很有必要的。再者，所謂批判性思維的教育，也是非常合理的，而且需要從娃娃抓起，不必把任務(wù)全留給大學(xué)。我以為這些東西就是讓我們能夠建立一個(gè)「最低的共識(shí)」，從而讓生而孤獨(dú)的人類能與其同類有效溝通，并因此而偉大。
還有一件有趣的事，我在空間里發(fā)了關(guān)于霍金生卒時(shí)日的信息，但并沒(méi)有做任何評(píng)論。有人把我批判一番，不能不說(shuō)是一種進(jìn)步，卻還是犯了最基本邏輯謬誤，沒(méi)有區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)。我反駁道：難道我說(shuō)60-1=59也要抓我坐牢嗎？
這涉及到另一個(gè)問(wèn)題，人往往是非理性的，教育所能解決的問(wèn)題也是有限的。最根本的解決方案似乎還是讓人成為「超人」，由此而來(lái)的問(wèn)題，也是不計(jì)其數(shù)，但是在技術(shù)上做一些嘗試，確實(shí)是一件可以先做起來(lái)的事，下次再談。
Got ist todt. ——Friedrich Wilhelm Nietzsche
Philosophy is dead. ——Stephen Hawking
Today, one of the greatest physicists in the second half of the 20th century has stopped thinking.Obviously, he is quite popular. The similar situation in my QZone I've seen last time was Kobe Bryant's retirement.When I get material for this essay, I found two pretty good articles whitch are much greater than mine.They conveyed the views which I maybe cannot express clearly.If you are interested in these two articles,then just click the links I pasted here.
時(shí)間簡(jiǎn)史和時(shí)間簡(jiǎn)史刻奇
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,做個(gè)不被蒙蔽的理性思考者
