大家好，今天是小雨死磕羅胖60s第7天，歡迎大家來簡(jiǎn)書留言討論。
看點(diǎn)：孩子該不該上特長班?
[小雨分析]
套路提煉：
1.誤區(qū)1：觀點(diǎn)+評(píng)論，引出理由
2.誤區(qū)2：朋友例子，朋友說觀點(diǎn)
3.觀點(diǎn)提出：不是，而是
本日60s套用：
1.誤區(qū)1：觀點(diǎn)（不需要），評(píng)論（沒資本無自信、不負(fù)責(zé)），觀點(diǎn)（找自信）
2.誤區(qū)2：例子（朋友孩子學(xué)體操），朋友觀點(diǎn)（就夠了）
3.觀點(diǎn)提出：不是（全面能力的提升），而是（自信的支點(diǎn)）。
應(yīng)用范圍：非黑即白的觀點(diǎn)或現(xiàn)象，比如做課題、裝各種新聞APP軟件。
[一句話小結(jié)]
給孩子一個(gè)自信的支點(diǎn)，比全面能力的提升更重要。
[原文]羅胖60秒： 孩子該不該上特長班？
1. 到底該不該讓孩子上各種興趣班、特長班？這里面有兩個(gè)常見的誤區(qū)。
第一種，是覺得童年嘛，就應(yīng)該快快樂樂自由自在，所以不該逼著孩子上這上那。這個(gè)態(tài)度很不負(fù)責(zé)。
2. 孩子總有一天要進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。如果他發(fā)現(xiàn)自己在人群中沒有一項(xiàng)驕傲的資本，很容易變成一個(gè)喪失自信的人，這才是真正的代價(jià)。
所以，上這些班的真正目的，只是給他一個(gè)自信面對(duì)世界的支點(diǎn)。
3. 但是第二個(gè)誤區(qū)又來了，孩子不需要樣樣優(yōu)秀，自信心的支點(diǎn)有一個(gè)就足夠了。
我有一個(gè)朋友，只順著孩子的興趣，給他報(bào)了一個(gè)少年體操班。別的孩子是走進(jìn)教室，而這孩子，能一個(gè)前空翻進(jìn)教室，迎來一片喝彩。
我這位朋友說，這就足夠了。
4. 說到底，未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，不是全面的能力競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)人能不能以自信為支點(diǎn)，找到自己存在方式的競(jìng)爭(zhēng)。
