當(dāng)一個(gè)孩子能量低的時(shí)候，
他只能做自己輕易就能做到的事情，比如打游戲。
當(dāng)一個(gè)孩子能量高的時(shí)候，
他就可以做他需要努力才能做到的事情，
比如讀書，比如鍛煉。
希望孩子勤奮好學(xué)，勇攀高峰，
那么，就需要我們做家長(zhǎng)的，
用愛和肯定來提高孩子的能量狀態(tài)。
家長(zhǎng)的打罵和指責(zé)，
只會(huì)降低孩子的能量，
讓他更沒有心力去學(xué)習(xí)，去奮進(jìn)。
家長(zhǎng)的低能量從哪里來，
一部分從原生家庭來，這是酵母。
另一部分來自日常的工作和生活壓力，
這是負(fù)面情緒發(fā)酵的溫床。
有些家長(zhǎng)只想要一個(gè)具體的辦法，
但是，他們得到辦法之后，
由于自身能量不足，
并不能將這個(gè)方法徹底落實(shí)。
于是他們會(huì)說，
這個(gè)方法不管用。
——所以，
擁有智慧方法的前提一定是先提升我們自己的能量狀態(tài)！

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App