情緒觀照課復(fù)盤

事件:去參加一個(gè)同事的追悼會(huì),殯儀館很遠(yuǎn),路況也不太好,一開始我打算自己開車去(駕齡不到兩年),并且捎著幾個(gè)附近的同事(都住在蘭山區(qū)),就當(dāng)練練手。結(jié)果宋同事說和楊同事約好了去南坊區(qū)搭鄭同事的車,這樣就只剩下住我隔壁小區(qū)的張同事和我了。我的高中同學(xué)和去世的同事是初中同學(xué),她勸說我不要自己開車了,趕到河?xùn)|區(qū)和他們一起走,可以一并捎著我的張同事,思慮再三我決定帶著張同事去搭谷同學(xué)的車。這時(shí),同樣住在蘭山區(qū)的林同事微信里問我去不去參加追悼會(huì),我說去,張同事也去,她回復(fù)“你倆誰開車,過來帶著我”,命令的口氣讓我有一點(diǎn)不舒服。我解釋說剛和同學(xué)約好搭他們的車走,林同事回復(fù)“那你們就去河?xùn)|吧,我自己開車去”,我心里升起很大的不舒服。但我還是說那我不去河?xùn)|了,還是我來開車吧,捎著你和張,也讓宋不要大老遠(yuǎn)去南坊了,一起捎著,反正我本來就打算自己開車的,這樣一車四五個(gè)人也值當(dāng)跑一趟。


情緒:抗拒、生氣、不舒服、不自在。

態(tài)度:找別人傾訴、抱怨。

期待:付出被看見、被領(lǐng)情。

觀念:我的付出要得到情感回饋。

信念:我怎么對(duì)別人,別人也應(yīng)該怎么對(duì)我。

核心信念:我是有價(jià)值的,值得被尊重。

如實(shí)描述:我打算自己開車,是為了想練練手,多走走陌生路況路段,最后我自己開車前往,順便捎著其他人。別人怎么對(duì)我,那是她的事,我怎么對(duì)待別人,由我決定。

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