這個(gè)寒假真是充實(shí)而快樂(lè),我們?cè)谕瓿伞缎履暧衅孥E》的閱讀后,又接讀了《拯救海龜計(jì)劃》
這本書(shū)講述了“快樂(lè)四人組”在海島游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的海龜在眨眼間就失去了生命,他們心痛不已,他們?cè)诓槊髡嫦嗪?,用自己的力量拯救海龜?shù)墓适隆? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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在這本書(shū)的閱讀中,我的閱讀能力大大增強(qiáng),魚(yú)骨圖,思維導(dǎo)圖都會(huì)很快在我腦子里成像,閱讀中 ,老師還鼓勵(lì)我們自己編劇本,寫(xiě)小短文,做海報(bào),畫(huà)漫畫(huà),分角色朗讀書(shū)中內(nèi)容,讓我在閱讀上有了興趣。

《拯救海龜計(jì)劃》班班有讀第一天

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班班有讀第二天

班班有讀第三天

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班班有讀第四天

班班有讀第五天

班班有讀第五天

班班有讀第六天

班班有讀第七天

班班有讀第八天

班班有讀第九天

班班有讀第十天

讀后感