上周我們在泥學(xué)園玩了兩次沙池，經(jīng)過兩次玩沙的經(jīng)驗，我了解了一些啥的特性，根據(jù)這些特性，在以后的指導(dǎo)中能夠更加有余力思考如何讓幼兒在玩沙的過程中鍛煉空間思維、解決問題的能力、團結(jié)協(xié)作的能力等

第一個特性是干沙在被澆上水后會凝聚在一起，這時候就有了塑型的特性。在還沒有干的時候，可以進行簡單的造型，造型的范圍也就很廣了。

在沙池玩沙一般會想到堆城堡，可以用桶把裝滿沙然后倒扣在沙上，形成一個圓臺，當做城堡或者其他的事物。然后多做幾個成為一群城堡群落如果想要兩層結(jié)構(gòu)的話可以嘗試第一層做的大一點，第二層再扣上去。周圍的結(jié)構(gòu)可以通過精細地雕琢，比如城堡鋸齒的邊上，就可以用小一點的鏟子通過壓面來塑造體積，這個操作可以很好地鍛煉幼兒小肌肉的控制力，在不斷地修改調(diào)整沙堡面上的細節(jié)。在第一次嘗試做城堡的時候，為了引起大家的共同經(jīng)驗，我先問誰看過《千萬不要去當海盜》這本書，因為這本書里面有主人公在沙灘上堆成過城堡，可以拿來做一下參考，引起大家的興趣，感覺比單純地玩有意思點。于是幾個喜歡做城堡的孩子被我吸引過來。

最初做城堡并不是很成功，在做城堡上面鋸齒的時候哦由于沙子里的水不是很多，所以不好固定和塑型，使勁大了就容易把表面弄裂了。就在有個孩子給城堡澆水的時候，發(fā)現(xiàn)被水澆過得沙會變形同時陷下去，像是被澆滅的蠟燭一樣，這一點很好的啟發(fā)了我們，通過水來塑型，不平這的地方再用工具來輔助固定和平整一下就可以。下一次我們又增加了新的塑造沙子形狀的經(jīng)驗。

上面這種方法是在沙面上創(chuàng)造事物，還有一種孩子們都是無師自通的玩法就是挖洞，挖好幾個洞，長長的洞，把它們挖通，上面有連接著橋連接著溝，創(chuàng)造出了峽谷的地貌。

在連接洞與洞之間的時候遇到的最大的問題就是擔心上面的橋自身在承受不住地心引力的時候倒塌。為了解決這個問題，孩子們也是能自己搞明白，只要將橋的厚度挖厚一點就能穩(wěn)住。

峽谷成形的時候孩子們就喜歡用水來當做河流，從峽谷的一邊倒下去，給峽谷帶來清涼，看上去還有些壯觀。被灌完水的表面會平復(fù)原本凹凸不平的表面，變成十分光滑緊致的表面，這個表面特別適合做雕刻，使用一些平直的工具就能在上面畫畫，雕刻出自己喜歡的東西，比如動物或者人的浮雕。

浮雕是以后還需要自己研究和實踐的內(nèi)容，再將浮雕的做法展示給孩子看，讓他們產(chǎn)生興趣，從而獲得雕刻的經(jīng)驗，造型的經(jīng)驗、空間思維能力的提高和動手能力的提高，同時獲得玩浮雕的快樂。