曾經(jīng)的我一直把自己比做丑小鴨,雖然外表不美麗,但始終有一顆變成白天鵝的心。
可30歲以前的我,一直沉溺在丑小鴨的模式里,徒勞掙扎,束手無(wú)策,根本不知道該如何變成白天鵝。
直到我的人生遇到國(guó)學(xué)、遇到寫作,我開始漸漸放下過(guò)往,努力朝著白天鵝演變。接下來(lái),我想把我不尋常的人生故事分享給你。

01童年的陰影,?給我留下韌性
從我開始記事時(shí)起,每每記得別人對(duì)我的排斥,每每記得父母對(duì)我的批評(píng),每每感知到的是這個(gè)世界的不友善。
因?yàn)槭情L(zhǎng)女,從出生那一刻便注定了不受歡迎,又因?yàn)閶寢寫言衅陂g動(dòng)了手術(shù),還勉強(qiáng)把我留下,導(dǎo)致我不受歡迎,似乎我的出現(xiàn)就是給家?guī)?lái)不詳?shù)恼髡祝覆淮饶覆粣?ài)。
再長(zhǎng)大一些后,有了弟弟,本來(lái)以為家庭會(huì)更幸福了,我喜歡弟弟,愛(ài)護(hù)弟弟,但是父母卻沒(méi)有因此更和諧,甚至因?yàn)楦改干习嗥陂g誰(shuí)來(lái)照顧弟弟爆發(fā)了更頻繁的爭(zhēng)吵,家里一直籠罩著烏云。
我上學(xué)后,媽媽想送我去當(dāng)?shù)刈詈玫膶?shí)驗(yàn)小學(xué),但是校長(zhǎng)不接,還揚(yáng)言說(shuō):她的智力不好,這么笨的小孩我們不接。我就只好每天自己走很長(zhǎng)的一段路去二小。
但是,回頭審視這段人生,跟弟弟的相處培養(yǎng)了我的親情。我喜歡看弟弟熟睡時(shí)可愛(ài)的小臉蛋,我喜歡牽著弟弟稚嫩的小手一起散步,每次不開心時(shí)就來(lái)看看弟弟,甚至上學(xué)后我們都是手牽手一起去的。
每天獨(dú)自走遠(yuǎn)路上學(xué)這段經(jīng)歷培養(yǎng)了我的韌性。對(duì)于剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子,要獨(dú)自走漫長(zhǎng)的一段路,要過(guò)一段很長(zhǎng)的橋,每一段路都覺(jué)得不是那么的容易,但是每天堅(jiān)持走下來(lái),也對(duì)日后堅(jiān)持品質(zhì)的養(yǎng)成有很大幫助。

02青春的叛逆,有了綻放的期許
父母頻繁的爭(zhēng)吵,讓我越來(lái)越滋生出了叛逆心理,在一次激烈的反抗之后,給父親留下了人生“最后”一封信,獨(dú)自站在家里的陽(yáng)臺(tái)上,產(chǎn)生了輕生的念頭,但后來(lái),對(duì)生命的眷戀,和對(duì)母親的留戀,讓我轉(zhuǎn)身離開了陽(yáng)臺(tái)。
初中高中學(xué)習(xí)階段,我表現(xiàn)也不是特別優(yōu)異,我只喜歡閱讀,家里能找到的書被我讀遍了,還總是偷偷向同學(xué)借書看,雖然經(jīng)常招致父母和老師的批評(píng),但依然抑制不住對(duì)閱讀的喜愛(ài)。最終,閱讀幫助我在文科發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)。
而且高考那三天,媽媽比我還緊張,每天握著我的手送我參加高考,考試結(jié)束又在考場(chǎng)外等候。媽媽的愛(ài)讓我對(duì)高考更有信心了。最終我順利通過(guò)高考,讓所有認(rèn)為我考不上大學(xué)的人跌了一回眼鏡。
有時(shí)候,生活封鎖了我們,只要我們的心不苦死,生活便永遠(yuǎn)不是一汪死水,而我們,依然也會(huì)在生活中綻放最美的姿態(tài)。
03成年后的迷茫,下定決心活出自己
考上大學(xué),并不意味著自己的人生可以一帆風(fēng)順了,老天給我這只丑小鴨的考驗(yàn)似乎還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
大學(xué)考研差一分沒(méi)考上,回到老家當(dāng)了一名普通的教師并結(jié)婚生子?;楹螅诠牌偶以庥隽巳松顕?yán)重的打擊。
因?yàn)閺?fù)雜的家庭矛盾,加上剛剛生小孩,第一次做媽媽,陷入了嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁,當(dāng)時(shí)生活中的壓力、工作中的壓力、人際關(guān)系中的壓力等等,每天帶來(lái)大量的壞情緒,這些壞情緒無(wú)處發(fā)泄,全被我記在日記中,讓自己內(nèi)心消化。
可我這么一點(diǎn)可憐的隱私還居然被老公的親人翻出來(lái),并公布于眾目睽睽之下,那個(gè)時(shí)候,自己甚至當(dāng)著公公婆婆的面,嘗試多次自殺。在人生最黑暗的時(shí)光中,媽媽挺身而出,把孩子接過(guò)去,默默承擔(dān)了所有的責(zé)任,成為我人生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。媽媽的舉動(dòng)無(wú)異于給了我第二次生命。
挫折時(shí),要像大樹一樣,被砍了,還能再長(zhǎng);也要像雜草一樣,雖讓人踐踏,但還能勇敢地活下去。
這段黑暗的生活,讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),也越來(lái)越堅(jiān)定,一定要努力活出自己的人生!

04生活以痛吻我,我還報(bào)之以歌
就在人生最黑暗的時(shí)候,我接觸到了國(guó)學(xué)經(jīng)典,跟網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)一起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)習(xí)育兒知識(shí),一方面,媽媽全力幫我?guī)Ш煤⒆?,照顧我的生活,另一方面,?guó)學(xué)經(jīng)典帶給我不一樣的心境。我開始漸漸的走向?qū)W習(xí)之路,心境也漸漸發(fā)生了變化,漸漸從抑郁狀態(tài)中走了出來(lái)。
從那段時(shí)間開始,傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子就在心中種下了。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直堅(jiān)持舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典親子讀書會(huì),從剛開始只有我和孩子參與,到后來(lái)的二個(gè)家庭,再到三個(gè),四個(gè),五個(gè)……
后來(lái),不僅僅是舉辦親子讀書會(huì),還在義工隊(duì),圖書館,義務(wù)幫孩子們讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,講國(guó)學(xué)文化。我一直利用工作之余的時(shí)間,義務(wù)幫助大家,希望更多人能與國(guó)學(xué)經(jīng)典結(jié)緣。
自助者天助之。只有自助,天才可助之;人不自助,天將棄之。? ?

05丑小鴨,走在白天鵝的路上
國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我漸漸擺脫了抑郁狀態(tài),漸漸開始有勇氣尋找自己的人生,猶如丑小鴨看到了人生的希望,走在了變成白天鵝的路上。
現(xiàn)在的我,積極努力學(xué)習(xí)各種育兒知識(shí)和參與各種育兒活動(dòng),也在各種平臺(tái)學(xué)習(xí)提升自己。參加寫作365平臺(tái),是我非常正確的選擇之一。
加入寫作三六五學(xué)習(xí)寫作以來(lái),22天的系統(tǒng)性課程,我學(xué)到的不只是寫作技巧和方法,更多的是把寫作作為一種生命修行的理念。
Peter老師作為平臺(tái)創(chuàng)始人,他最關(guān)注的是學(xué)員心性的打磨,他說(shuō)這是一個(gè)人生命成長(zhǎng)的根基。
心性正,未來(lái)的每一步才能確保走在正道上,也才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
參加寫作365平臺(tái),是我非常正確的選擇之一。
平臺(tái)那些優(yōu)秀的學(xué)員,日耕不輟,每天寫出大量?jī)?yōu)質(zhì)作品,平臺(tái)優(yōu)秀的老師們,不厭其煩給予學(xué)員幫助和指導(dǎo),Peter老師尤其重視價(jià)值觀的傳遞,滿滿的正能量,讓我越來(lái)越感動(dòng),雖然只有短短的22天,但是每天自己都努力堅(jiān)持,也每天在收獲著。
臨近學(xué)習(xí)結(jié)束了,越來(lái)越不想離開這個(gè)平臺(tái),真希望這么好的平臺(tái)能夠一直堅(jiān)持舉辦下去,帶給更多人正能量!
也真希望自己能夠融入這個(gè)平臺(tái),改變自己的負(fù)面思維,擁抱積極樂(lè)觀的人生!
我已不是原來(lái)的我,這是我生命的追求,是我生命的轉(zhuǎn)變。
我已不是原來(lái)的我,這是風(fēng)雨歲月洗禮的結(jié)果。
英國(guó)作家莎士比亞戲劇中說(shuō),“凡是過(guò)去,皆為序章。愛(ài)所有人,信任少數(shù)人,不負(fù)任何人”。而我要說(shuō):一切過(guò)往,皆為序章;一切未來(lái),尤為可期。
生命里那些曾經(jīng)以為走不出的日子,如今都已成為過(guò)去。人生的曙光在向我招手,我只需要更努力更堅(jiān)持,期待一個(gè)全新的我!
結(jié)尾的話:
寫到這里,我感受到我的心境不同了,我變得比以前更加積極,我想這就是文字帶來(lái)的療愈作用。
感謝365寫作平臺(tái)的老師,是你們讓我認(rèn)識(shí)到了寫作還可以傳遞正能量。
只有自己成為充滿正能量的人,筆下的文字才會(huì)充滿力量,未來(lái)我會(huì)持續(xù)努力,書寫更精彩的人生!
