運營部來了個實習生

秋冬交接,寒風蕭瑟。

姚金風接完電話回到座位,一副愁容。

“怎么了,你媽又催你結(jié)婚了?”陳嘉奇打趣道。

“唉,這次不是催結(jié)婚,是催孫子?!?/p>

姚金風媽媽如果趕上互聯(lián)網(wǎng)風口,一定是戰(zhàn)略運營的行家里手,很懂施壓節(jié)奏:

第一年打電話:金風,過年能帶個女友回來不?

第二年打電話:金風,年底能結(jié)婚不?

今年打電話:金風,媽有希望抱上孫子不?

步步驚心。

可姚金風不給力,連“找女友”這事還沒落定。

“愿繡球能早日砸到你哦!”陳嘉奇打趣道。

正在這時,運營總監(jiān)趙飛星開完會回來,一臉苦逼:

“都過來,都過來,公司戰(zhàn)術(shù)有變,老板說了,營收環(huán)節(jié)一直沒試驗出靠譜模式,已經(jīng)補貼不了日漸增高的拉新成本,戰(zhàn)略考量下,決定Q4停止拉新補給,并下了一道命令:免費獲客,本季度的新增用戶量不能下降?!?/p>

“天啊!”陳嘉奇南京人,望著趙飛星,發(fā)出絕望的聲音:“你可真是‘飛星傳恨’ ”

趙飛星看著我們運營部這幾條步槍,一臉茫然。

姚金風也許是被媽媽的催婚電話擊暈了,身先士卒:“要不,我們病毒拉新?”

所有人的眼光開始刷屏姚金風,這個平時寡言少語的運營經(jīng)理,早餐一定是吃的熊心豹子膽。

“病毒拉新?”

趙飛星緊緊握住姚金風的手,就像握住救命稻草,拉他來會議室詳細給大家說一說。

01

金風玉露初相識

姚金風:“病毒,其實就是制造傳染病,你傳染我,我傳染他,主攻的用戶行為是‘分享’,不斷刺激,不斷循環(huán),最終達到‘萬山紅遍,層林盡染’的效果。

一般來說,病毒分三種:原生、人工和口碑。

口碑病毒是一種品牌效應(yīng),跨時較長,需要把產(chǎn)品打磨出氣質(zhì)才見效果,所以不列在我們運營方向,我們要集中火力攻克原生病毒和人工病毒。

原生病毒就是和產(chǎn)品融為一體,作為產(chǎn)品的使用功能而存在。

這是最理想的病毒式傳播方式,比如:郵件、聯(lián)系人列表、朋友圈、網(wǎng)盤的推廣都屬于這類。

這類病毒會讓用戶的“分享”行為毫無違和感,順其自然的就分享出去,分享的目的也多是基于自身利益相關(guān)。

比如:朋友圈,只有我的朋友也用朋友圈,我的朋友圈才會越來越豐富,這靠產(chǎn)品本身的機制。

人工病毒恰好相反——需要我們運營主動去點一把火,把用戶欲望撩撥起來,鼓勵用戶分享。

這是市面上最常見的傳播方式,比如:分享得紅包、拿特權(quán)等。

基于此,我認為,開啟病毒拉新,我們可以分兩個小項目:

(1)原生病毒,要靠飛星總監(jiān)您協(xié)調(diào)產(chǎn)品出方案,看能不能把‘邀請分享’嵌入用戶使用流程里,還要協(xié)調(diào)前端、研發(fā)、QA一起搞定,主要看一個指標:病毒傳播系數(shù)。

運營總監(jiān):“怎么看病毒傳播系數(shù)?”

姚金風:“病毒傳播系數(shù),業(yè)界又叫k因子。即,每位現(xiàn)有用戶能夠成功轉(zhuǎn)化的新用戶數(shù),這是衡量產(chǎn)品病毒性的重要指標。

計算方法也很簡單:邀請率×接受率。

姚金風在白板上邊寫邊說:“其中‘邀請率=總計發(fā)出的邀請數(shù)/現(xiàn)有用戶數(shù),接受率=邀請的接收數(shù)/總計發(fā)出的邀請數(shù)’”

運營總監(jiān):“病毒傳播系數(shù)做到多少比較好呢?”

金風:“行業(yè)里,如果把病毒傳播系數(shù)做到1以上,才會出現(xiàn)引爆效果。”

運營總監(jiān):“做到1的話,那豈不是每一個現(xiàn)有用戶都能成功邀請1位用戶過來,然后新用戶又可以成功邀請另一位新用戶,這樣的話,產(chǎn)品豈不自己增長了。”

金風:“理論上對,所以產(chǎn)品自帶病毒傳播是最具傳染性的推廣手法,只有病毒傳播系數(shù)大于1時,病毒性才能發(fā)揮出最大威力?!?/p>

運營總監(jiān):“那可厲害了,這個項目要是做好了,用戶我們能吃100年?!?/p>

金風:“哈哈,那不會,你要考慮市場容量,咱們的市場用戶就那么多人,總有一天會飽和的。而且,把病毒傳播系數(shù)做到≥1,概率基本為0?!?/p>

運營總監(jiān):“那也值得一試,這個項目我來協(xié)調(diào)兵力,你接著說另一個。”

(2)人工病毒,要出一套獎勵機制,刺激用戶分享。我先嘗試著出一套方案。

此外,人工病毒還有一個可優(yōu)化的點,就是我們現(xiàn)有內(nèi)容的分享。

我們是內(nèi)容型產(chǎn)品,內(nèi)容本身就具有分享的先天條件,這主要靠兩個指標的優(yōu)化:

① 延長用戶生命周期

我們的用戶生命周期平均是87天,如果能提升,會讓用戶有更多時間來邀請他人。這塊工作,是陳嘉奇那邊正在做的召回項目,可以看看能有辦法再提升一下嗎?

② 提升分享率

目前我們的內(nèi)容,精編內(nèi)容平均分享率不足1%,大有可挖之處,這塊由我來主導(dǎo)。但是,我需要一個懂運營文案的人來配合執(zhí)行。

運營總監(jiān):“咱運營部就這么幾條槍,你看誰能擔得起這個重任?”

姚金風看了一圈,運營部的人都低著頭,一片寂靜。

在這里,我要稍微科普一下,為什么很多人不愿意在運營部做文案。

“運營文案”這個職位不像廣告公司的Copywriter,可以幾天幾夜想一條文案,也不像新媒體小編,整日選題、攢金句、找動圖。

運營文案更講求速度和效率,一天修數(shù)十條標題都很正常,像渠道端的:短信、郵件、Push、微信、應(yīng)用商店產(chǎn)品介紹,產(chǎn)品上的消息機制、關(guān)鍵頁面引導(dǎo)、彈窗、提醒、攔截頁、關(guān)鍵節(jié)點提示、廣告banner上的文字、推薦列表的標題…外加還要支持各種客戶需求。

總之,一個互聯(lián)網(wǎng)公司所有有關(guān)文字的事,最終都會跑到運營文案身上。

因為運營=日常,所以,運營文案別稱就是“日常文案”。

姚金風曾經(jīng)在其他公司做了3個月這個崗位,結(jié)果僅僅一個小產(chǎn)品就給他搞垮了,亞歷山大。

而且,自從文案標簽被打在他身上后,只要是有關(guān)文字類的東西,都要找他修一修,名為修,實為推鍋。包括行政要在飲水機上寫一句“節(jié)約用水”,也要讓他設(shè)計一下。

結(jié)果那一年夏天公司飲水量激增,翻了一倍。

他寫的文案是:多喝水,可以少背鍋!

所以這次,他留了一手,不想在新公司又被別人打上文案標簽,他想做一個項目掌盤手。

“要不我來試試?”

一個稚脆的聲音從寂靜中濺出。

大家循聲望去,原來是剛進公司3天的實習生,梁玉露,人大中文學院高才生。

金風看到梁玉露站出來時,又喜又憂。

喜的是:這個不知職場水深的大學生,果然一身虎膽。

憂的是:中文專業(yè)出身的人和文案似乎一直隔著一道墻。

在整個專業(yè)集群里,誰都可以寫出好文案,唯獨學漢語言文學專業(yè)的人,做文案,最慘——字縫間透著藝術(shù)氣息,沒有KPI的味道。

金風就是中文畢業(yè)的,剛?cè)胄袝r,做校招業(yè)務(wù),寫招聘廣告,他標題寫:

快來加入我們,一起像雄鷹一樣展翅翱翔吧。

再不就是:

來加入我們,一起摘下高薪這顆星。

結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批,改成了:

xxx公司2016校園招聘。

老板對金風說:你文感好,能字趕字的往外吐詩詞歌賦,但不要忘記我們?nèi)祟惒⒉皇区B,人都能飛了,鳥何以堪。

潛臺詞就是“要接地氣”。

為此,金風修煉好久,才把文學細泡給磨沒。

他對梁玉露持懷疑態(tài)度:“你確定能行?”

02

優(yōu)化點擊率

姚金風kick off后,趙飛星大刀闊斧,分了四個任務(wù)。

任務(wù)一:運營總監(jiān)趙飛星給產(chǎn)品下需求做原生病毒嘗試,考核指標:K因子。

任務(wù)二:姚金風出具人工病毒獎勵機制,考核指標:獎勵機制分享率。

任務(wù)三:趙玉露優(yōu)化內(nèi)容分享數(shù),姚金風協(xié)助,考核指標:內(nèi)容分享率。

任務(wù)四:陳嘉奇優(yōu)化用戶生命周期,考核指標:流失用戶召回率

花開兩朵,單表任務(wù)三。

趙玉露剛來公司3天,僅僅熟悉了后臺CMS功能,其他一概不懂,不知如何下手。姚金風就讓她先從修改主頁各大推薦位的標題入手,先提升主頁標題點擊率。

兩天后,噩夢發(fā)生。

數(shù)據(jù)部儀表盤顯示:整個站點PV日環(huán)比降低20%。

姚金風大驚失色,趕緊找原因。

這一看不打緊,徹底服了,整個站點首頁標題文風大變,文縐縐的。

試舉兩例:

想讓你的人生蕩心悅目嗎?送你這些職場建議

做好這5條,保你職場如湯沃雪

如何以百步穿楊的速度,走上職場巔峰

克盡厥職,才是加薪最大的秘密

……

一派胡言,百步穿楊根本就不是形容速度的,傻妮子。姚金風臉上沁出薄汗,這讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),還不得怒發(fā)沖冠。

“趙玉露,你可真是中文大才女,這兩天改標題,是不是有點‘ 心神交瘁 ’ 、‘ 師老兵疲 ’ 的感覺呀 !”

玉露一邊翻著32k《成語大字典》,一邊答:“沒有沒有,剛剛找到點改標題的感覺,今天已經(jīng)改了36條了,我加班,再改64條。你忙你的,不用管我?!?/p>

姚金風喝到:“別改了,別改了,再改下去,就‘人走茶涼’了,文學害人,文學害人呀!”

玉露臉一紅,不知道什么情況。

姚金風:“你知道什么是‘以用戶為中心’嗎?

咱們的標題,目的是點擊,不是秀文采,標題要讓用戶溜一眼就明白,所以,你要說大白話。大白話,懂不懂?就是你平時怎么說話,就怎么寫。are you ok ? ”

玉露被金風這么一頓搶白,下不來臺,淚花朵朵。

陳嘉奇趕緊過來圓場:“金風,玉露畢竟是實習生,沒有經(jīng)驗,你多指導(dǎo)一下就完了,那么大脾氣干嘛!”

姚金風忽然想起,他以前的領(lǐng)導(dǎo)也是這么訓他的,當時他心情特悲催。沒想到,現(xiàn)在輪到他訓別人了。

在職場,你跟的第一個領(lǐng)導(dǎo),身上就會沾上他影子。

姚金風:“算了,玉露你來會議室,我給你詳細講講怎么做?!?/p>

陳嘉奇是個護花使者,怕玉露受委屈,也一起跟到會議室里。

姚金風:“我剛才說,讓用戶溜一眼就明白,這是咱整個內(nèi)容語氣系統(tǒng)要打磨的?!?/p>

玉露弱弱的問:“什么是語氣系統(tǒng)呀?”

姚金風:“語氣系統(tǒng)這個問題大了。我簡單說,主要分兩部分:一個是要控制自負率,另外一個是提升世情。

先說自負率,你看在咱們的產(chǎn)品上,很多標題沒溫度,都是自話自說,自負率能達80%,讓你這么一改,直接奔100%了,誰都看不明白。所以,改標題,要讓用戶感知到我們是以他們?yōu)橹行牡?,讓用戶有‘我就是朕’的感覺。

舉個例子,你想買一個床墊,你看,自負的文案會寫:

這個床墊很舒服!

那用戶就想了,床墊舒服和我有啥關(guān)系呀。

我們修改為:

你一躺上這個床墊,全身舒服,立馬變寵妃。

這樣一改,就變成用戶視角了,用戶一看,哦,原來這個床墊能讓我變貴族。

陳嘉奇湊過來:“為啥不變皇后呀?”

陳嘉奇業(yè)務(wù)水平一般,插科打諢倒是能拿金牌。

姚金風道:“這個世界,哪有皇后被受寵的。我接著說世情,我們?nèi)粘_^日子,和朋友聊天,不都是一驚一乍,有斗爭,有歡樂的,放在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上也一樣,要讓標題有點力度,充滿人情世故的味道。”

陳嘉奇:“就像你訓玉露這樣世情?”

姚金風:“對,就是這樣,這才是工作常態(tài)。比如:你給白領(lǐng)寫了一篇‘白領(lǐng)如何升職加薪’的攻略文章,你怎么寫標題效果更好?”

玉露琢磨了一下:

工作3年,沒加薪,我敗在了哪?

陳嘉奇:

工作3年,你為什么沒有得到老板賞識?

姚金風:“你們寫的都還行,但是你想想,你上班的時候誰才是你最討厭的人?!?/p>

陳嘉奇:“你!”

姚金風:“對呀,我是你最討厭的人,因為我是你的同事,咱倆競爭關(guān)系。那你為啥不把我寫到標題里,我加薪了你沒加,你是不是很沖動?”

陳嘉奇:“你啥時候加薪的?”

姚金風:“我沒加薪,我只是說個意思,標題要帶上世情,競爭關(guān)系?!?/p>

玉露:“我明白了,我明白了,你的同事是你的競爭對手,能帶來焦慮感,比‘老板’更有威力,所以點擊欲望最強烈,我把標題改成:

為什么你同事加薪了,你還在畫地為牢?

姚金風:“對,就是這樣,但是你把‘畫地為牢’給我去掉,用人話!”

陳嘉奇眼珠亂轉(zhuǎn),還在旁邊小聲嘟囔:真不明白,老板憑什么給你加薪呢?

后來,趙玉露把標題改為:

同樣工作3年,老板憑什么給你同事加薪,還不明白?

當天摘得PV桂冠。

03

優(yōu)化分享率

自此之后,趙玉露甩掉中文專業(yè)這個包袱,把32k《成語大字典》也在閑魚上低價賣了,還掉了幾滴眼淚。

不過,PV大增,給了她驚喜,讓她暫時忘掉失去32k《成語大詞典》的悲傷。

姚金風后來把自己編纂的《運營文案指南》給了玉露一份,上面包括運營文案必備的20個技法和試錯策略。

玉露當即宣誓入黨,立志成為“標題黨”浩浩大軍的猛將。

PV漲了,分享率還在原地踏步。玉露怎么琢磨,都不能破局。

姚金風再一次對她發(fā)火,罵她沒有探索精神。

玉露偷偷出去摸淚,姚金風因為趕著去開會,也沒管。

等開完會出來,晚上10點了。

他看到玉露還在座位上,深思分享率破局之道,他心跳了一下,他剛?cè)胄羞\營的時候,也是公司的最后一盞燈。

“走吧,玉露!”

他語氣和緩道。

地鐵上,難得的人少。在坐位上,姚金風給玉露科普分享率做法:“做分享率,也需要你的標題功夫。

一般來說,內(nèi)容分享率高的每天其實就那么幾條,所以,你先從每天的3條推送做起,重點優(yōu)化。

現(xiàn)在我看到的推送標題,有兩個誤區(qū):

沒有引導(dǎo)下一步;

下一步引導(dǎo)錯誤。

比如:大部分的推送標題尾部都跟著‘快來看看>>’、‘詳細>>’‘有圖>>’,這些其實都是奔PV目標去的。如果目標換成‘點贊’、‘評論’、‘分享’,我們在標題上就得換一個引導(dǎo)語。

姚金風掏出手機,正好趣頭條給他推送了一篇新聞,就拿它舉例子:“你看趣頭條這個標題?!?/p>

玉露傾身過來,只見原標題是:

女子產(chǎn)后抑郁,抱娃持刀亂舞,丈夫一個舉動化險為夷

玉露:“這個‘丈夫’真不簡單,是啥舉動化險為夷的?”

姚金風哭笑不得:“這是標題黨套路,目的就是奔著PV去的。但是如果我們目標換成點贊、評論、分享,怎么辦? ”

玉露搖頭。

姚金風:“很簡單,只要在標題尾部加上意圖就好?!?/p>

我想讓用戶贊:

女子產(chǎn)后抑郁,抱娃持刀亂舞,丈夫一個舉動化險為夷,已有xx人點贊>>>

我想讓用戶評論:

女子產(chǎn)后抑郁,抱娃持刀亂舞,丈夫一個舉動化險為夷,評論炸了>>>

我想讓用戶分享:

女子產(chǎn)后抑郁,抱娃持刀亂舞,丈夫一個舉動化險為夷,都在分享>>>

是不是?

當你思考標題的時候,要直接引導(dǎo)用戶做你期望的動作。

用戶看文章思維是線性的,他會不由自主順著標題的引導(dǎo)詞去做一些行為。

玉露聽完,智商開始升國旗:“好贊、好贊,推送中的文案也需要嵌入行動召喚?!?/p>

姚金風:“對,而且為了承接標題的業(yè)務(wù)意圖,我們最好在內(nèi)容尾部再次重復(fù)一下這個意圖,二度提醒?;仡^你在每一篇內(nèi)容尾部都加一個引導(dǎo)分享文案,測試一下,如果效果好,把這個需求整理一下,交給產(chǎn)品規(guī)劃出一個模塊來。”

姚金風接著道:“除了這類簡單的引導(dǎo)外,分享率在內(nèi)容上還有一個值得鉆研的點,就是在文章上加一些總結(jié)性的金句,這能促進用戶分享的意愿。比如:你現(xiàn)在別思考,能脫口而出多少詩詞?!?/p>

玉露不假思索:

似此星辰非昨夜,為誰風露立中霄。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰?/p>

姚金風趕緊打?。骸昂昧撕昧?,你看,你說的金句全和夜色相關(guān),這是因為今天天色太晚,讓你觸景生情了,類似這類的金句都會由場景觸發(fā)分享。

還有一類流行的詩詞,用夸張法,也會出現(xiàn)這種效果,比如你再脫口而出一些夸張類的詩詞。

玉露:

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

危樓高百尺,手可摘星辰。

白發(fā)三千丈,緣愁似個長。

姚金風:“全是李白呀?!?/p>

玉露:“李白,我男神!”

姚金風:“你有沒有發(fā)現(xiàn),你男神也是標題黨。”

玉露一愣。

姚金風:“你看,李白這些詩句,有一個共同點,都是用的數(shù)字,三千尺、高百尺、三千丈…”

玉露:“還真是哦?!?/p>

姚金風:“你知道為啥李白的句子火的多嗎?因為夸張?zhí)刂匾曋饔^情緒的暢發(fā),不太看重客觀事實的記錄。而我們用戶看文章,會帶著自己的主觀情緒,所以分享就是順著情緒出去的。

另外,如果你把夸張的金句寫的越理想化,效果越好,我們都知道古代人。

夸女生:增一分太長,減一分太短。著粉太白,施朱太赤。

夸男生:力拔山兮氣蓋世

現(xiàn)實中這樣的十全十美的男女是不存在的,但是我們很喜歡這些詩詞的存在,因為稀缺,所以傳奇。

玉露:“原來做運營文案還要懂點心理學,我一定好好學?!?/p>

這時,地鐵車廂里的電視響起了廣告:

瓜子二手車直賣網(wǎng),去掉中間商賺差價,賣家多賣錢,買家少花錢…

姚金風借機說:“心理學很重要,比如你看瓜子二手車的廣告,你知道為啥‘瓜子二手車網(wǎng)’不叫‘瓜子舊車網(wǎng)’嗎?”

玉露搖頭。

“這是因為,舊車,會讓人聯(lián)想到磨損相關(guān)的詞,而二手車,會讓人聯(lián)想到低價擁有。語言是能讓人產(chǎn)生聯(lián)想的,而且很細微。人的情緒和行為反應(yīng),會在加工這些聯(lián)想的過程中產(chǎn)生。”

玉露第一次感覺到復(fù)雜,原來文字不僅僅只是文采炫酷,描摹現(xiàn)實,傳達信息,還能達到影響人心和行為的目的。

姚金風說:“上面說的都是通過文案促分享的點,但并非能100%命中所有用戶,我們還需要去細分用戶,做個性化定制,這是消息機制了,一時半會講不完,我先給你舉個小例子,說說什么是個性化,以后有機會再讓你去體驗這類項目。

我們?nèi)硕加凶约旱男⌒乃?,異性之間在一起,會讓人想避開集體,而危險的東西會讓人想往人堆里湊,避免落單。

這時候,一些廣告商投廣告就會利用這樣的情境,制定投放計劃。

比如:

人們在看動作片時,這是暴力,插播廣告時,就投放那種熱鬧的,‘置身集體’的廣告。

在看愛情片時,就投放那種“遠離人群”的廣告。

有一個社會心理學家專門做實驗,推廣的是一現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

強調(diào)熱門,他文案寫:每年有超過100萬人次參觀,然后投放在正在觀看動作片的觀眾面前。

強調(diào)獨特,文案寫:從人群中脫穎而出,投放在正在觀看浪漫愛情電影的觀眾面前。

結(jié)果,效果比反過來投強好多。

姚金風平時很內(nèi)斂,但是聊起專業(yè)經(jīng)驗,左牽右扯,能聊三天三夜,關(guān)不住閘。

“下一站,蘇州街!”地鐵報站。

“我蘇州街下了?!庇衤镀嗔奶?。

“哦,你住蘇州街呀!”

“對,你呢?”

“知春里!”

“好近!”

“是呀!”

04

優(yōu)化轉(zhuǎn)化率

姚金風是這次病毒拉新項目的運營總控,連著熬夜,血條都熬空了,所以,回到家就倒床大睡。

他夢見過年回家,媽媽不讓他進門,這時候,他看到一個姑娘向她走來。他想看看是誰…手機不合時宜的響起,他睜眼,只看見屋頂爬著一條光,窗簾沒拉嚴,月光露進來了。

“誰呀,大半夜打電話,有沒有點素質(zhì)?”

“我?!?/p>

“哦,是鄭銷售呀,什么事?”

鄭銷售:“得請你幫個忙,我一客戶有一門寫作課,想在咱微信公號上投廣告,需要寫個課程介紹,聽說你那邊有個女才子,能不能幫忙安排她連夜寫一份?

果然,只要有人做“運營文案”這個崗位,誰都會找過來。

“玉露,睡了嗎?”姚金風望著鬧鐘,凌晨3點,沒敢打電話,發(fā)了一條微信。

“還沒有,今天地鐵你講了好多,我正在整理筆記,要不明天忘了?!?/p>

“沒睡就好,今晚就別睡了,有個急活,點名讓你做,我郵件發(fā)你哦。”

“好”

一個小時后。

“你看看,我寫的怎么樣?”

玉露微信發(fā)來一份課程介紹。

姚金風一看架構(gòu),上面是作者的簡介,然后跟著兩套排比句:

你想讓文章獲得10w+的曝光嗎?

你想讓文章抓住用戶小心肝嗎?

你想讓文章說服用戶買產(chǎn)品嗎?

本課程將幫助你實現(xiàn):

瀏覽你文章的人漫山遍野,

轉(zhuǎn)發(fā)你文章的人鋪天蓋地,

被文章轉(zhuǎn)化的人接天蓮葉。

只要你報名,

躺著賺錢不是夢?。?!

姚金風哭笑不得:

“你不會又買了本《成語大字典》吧?你中成語的毒太深了。像這類寫作課其實最適合寫故事,這樣,我給你一個故事的黃金架構(gòu),你往里填內(nèi)容?!?/p>

主角有所不足(先天或后天條件)

不服命運,立下遙遠又險峻的目標

實現(xiàn)目標的過程面臨無數(shù)障礙,甚至有與其作對之人。

目標實現(xiàn)

玉露:“這不是《西游記》的套路嗎,一模一樣哎?!?/p>

姚金風:“對,這類架構(gòu)的軟文效果特好,能引發(fā)情緒共鳴,降低戒備心理。你先把作者簡介那塊拆出幾個小節(jié),填到框架里?!?/p>

玉露拆完,發(fā)給姚金風。

姚金風又仔細推敲了一下,一份2000字的軟文寫好,大體架構(gòu)是這樣:

作者背景交代(越普通越好,以便錨定用戶群;)

作者有一股子不服輸?shù)木瘢]有先天優(yōu)勢,全靠后天用汗水補足。)

突破3重障礙(歷經(jīng)3年,終于找到訣竅,實現(xiàn)了理想,月入10w。)

作者要做好事,把這個訣竅快速傳授給大家(只需99元,讓大家都實現(xiàn)理想。)

這里有套路:①錨定了③,放大了③的效果,②激發(fā)情緒,觸動“全人類共通的感動開關(guān)”。④點題,收錢變成做好事,三年所得、99元、月入10w,激發(fā)欲望。

有人會說,寫這類軟文是不是太沒創(chuàng)意了,滿大街都是。

這里強調(diào)一下,靠黃金架構(gòu)來寫“大眾耳熟能詳”的軟文最靠譜,就像我們看很多催淚電視劇,明明看重了開頭就猜中了結(jié)尾,但還是忍不住去感動一把。

姚金風:“發(fā)郵件給鄭銷售吧,讓他審審。”

玉露:“可是郵件我發(fā)不出去?!?/p>

姚金風:“你用的哪家寬帶?”

玉露:“鄰居家的”

姚金風:“我…”

姚金風和玉露兩人相約早班地鐵,去公司發(fā)郵件。

辦公室里,姚金風又把玉露的兩套排比句調(diào)整了一下,在④下面加了一條:⑤ 課程適合人群。

如果你有下面五種問題其中之一,本課程最適合你:

1. 日常很忙,沒時間寫作;

2. 有拖延癥;

3. 堅持不下來,總打退堂鼓。

4. 月光族

5. 夢想自由

他跟玉露講:“為判斷一種可能性是否成立,人們一般會尋找它說中而非漏掉的地方,尋找它所證實而非證偽的地方。這個叫正向檢驗策略,比如:上面這五條,會讓你產(chǎn)生偏差性的心理搜索,不由自主的沿著‘日常忙’、‘拖延’、‘打退堂鼓’的心理滑道去尋求你以往與此有關(guān)的事,來驗證結(jié)果的準確,然后增強轉(zhuǎn)化欲望?!?/p>

玉露:“這不是我們高中學的“證明題”,好微妙的小花招,因為我看完之后發(fā)現(xiàn)我5條全中?!?/p>

姚金風:“不僅你會中,普天之下的人都會中?!?/p>

搞定之后,玉露發(fā)郵件給鄭銷售,大工告成。

姚金風領(lǐng)著玉露出去吃早餐。

初冬時節(jié),冷風瑟瑟。

可是玉露的心卻暖暖的。

玉露是自考生,其實她高中每次模擬考試都是前10名左右,但是高考時,家里一個變故,沒考好,被漏到了二本,她不想去,就自考人大漢語言文學專業(yè)了。

學歷是她壓在心里的一塊石頭。

在北京,有四類高校人群最受精神壓榨,一個是自考生、一個是研究生、一個是實習生、一個是應(yīng)屆生。

自考生的每一堂考試都堪比高考,而且受很多公司歧視。

研究生跟著導(dǎo)師做項目卻拿不到錢,跟本科拼求職也拼不過薪資。

實習生在多數(shù)公司都被白領(lǐng)們呼來喝去。

應(yīng)屆生寫論文、網(wǎng)申求職、簡歷投到手發(fā)軟。

此外,還有一類人群在職場最受精神迫害,那就是:運營。

玉露學歷命不好,職場命也走差了道,自考+運營,雙重壓力下,忽然得遇姚金風這一職場導(dǎo)師,第一次發(fā)現(xiàn):哦,今年的冬天似乎比往年暖。

05

優(yōu)化召回率

姚金風連著指導(dǎo)了玉露如何做“點擊率、分享率、轉(zhuǎn)化率”。玉露拿出自考精神,努力上進,在公司數(shù)據(jù)儀表盤上,點擊、分享數(shù)據(jù)表現(xiàn)的特耀眼。

但是有一個數(shù)據(jù):用戶生命周期并沒有被提升,還在87天原地踏步。

陳嘉奇臉上有些掛不住。

自從姚金風透露出老板給他加過薪之后,心里不平衡,總覺得手心手背都是老板的肉,憑什么老板給姚金風加薪呀。

所以消極怠工,犯了職場大忌,最終跳槽走了。

玉露再一次身先士卒,主動接過召回項目,不斷摸索,終于將用戶生命周期延長了18天。

玉露在自己的運營公號上做過一個經(jīng)驗總結(jié),我摘錄下來:

玉露第98天運營實戰(zhàn)指南:

召回,主要分兩部分:

1. 誘回已有流失用戶

2. 挽留即將流失用戶

所以,召回率的增長公式就是:召回率=誘+挽。

誘:投其所好,奉獻一些東西,比如用文案捧你,感化你,或給你一些小折扣,勸你做某件事。

代表性古文:酒至半酣,呂不韋開言:卑人新納一小姬,頗能歌舞,欲令奉勸一杯,勿嫌唐突。

解讀:這里的奉勸就是誘勸。通過美色誘你醉酒,互惠之下無完卵。

放在召回上,通過某個利益點誘導(dǎo)流失用戶回來,將流失用戶轉(zhuǎn)化為活躍用戶。

挽:世上沒有不散的宴席,你動了要走的念頭,我要勸你留下,或者走意已決,也別相忘我于江湖。

代表性古詩:勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

解讀:你要實在想走,也行,先喝了我這杯牛欄山,嘗嘗味道,如果好,帶上幾瓶給朋友,幫忙推廣一下。

放在召回上,通過預(yù)警機制,將快要達到生命周期敏感值的用戶拎出來,分組運營,通過某個點挽留之。

姚金風看到之后,寫了一段評論:

姚金風評論:

“誘”和“挽”這兩個詞用的好,道盡了運營的一切。

運營,無非都是在‘一誘一挽’中來回逡巡。

比如轉(zhuǎn)化 :轉(zhuǎn)化=誘勸+挽勸

拿優(yōu)化落地頁來說,用戶剛進來的時候,我誘勸用戶往下走一步,當用戶要走時,我挽勸,減少跳出。這就把用戶分為兩組:一個有意者,一個無意者。

我是“有意者”,想往下走一步,你呢?

姚金風這熱辣的點評語言,讓玉露措手不及,又喜又憂。

06

文案黑客

年會上。

主持人宣布:本年度最佳團隊獎是運營部。運營部,在Q4砍掉拉新預(yù)算的情況下,依然保持了強勁的增長,并比Q3提升了30%,探索出了一個病毒拉新的新渠道。有請他們上臺,他們分別是趙飛星、姚金風、梁玉露…

運營部第一次站在了年會的舞臺中央。

老板一一握手頒獎,合照留念。

主持人繼續(xù):所以,今年的最佳個人突出貢獻獎也會在運營部產(chǎn)生,是誰呢?

經(jīng)過運營部舉薦,最佳突出貢獻獎是:梁玉露。

梁玉露同學還是一個實習生,剛來公司4個月,就做出如此成績。

為了表彰,老板欽點,封梁玉露同學為公司第一個文案黑客,并提前轉(zhuǎn)為正式員工。

梁玉露怯怯的走上舞臺,接受公司300余員工掌聲。

姚金風看著這個外表弱不禁風,但骨子里全是勁的姑娘,想:她應(yīng)該能成為中國第一批“運營型文案”人才吧!

姚金風想著想著就暈倒了,從他身上掉出一本《成語大字典》,正是他在閑魚上買的。

長期的熬夜,一旦放松,就撐不住了。

梁玉露扔掉獎杯,沖下臺來,抱著他喊。

07

模仿女雪人

等他醒來時,梁玉露站在病房的窗邊,望著雪花發(fā)呆。

“玉露,在看什么?”

“你醒了,可嚇壞我了?!庇衤督o金風倒杯水:“好點沒有?”

“精神多了?!?/p>

“外面下雪了,你要不要看看!”

玉露一手扶著金風,一手拿著輸液桿,來到窗邊。

“真想和你看一輩子雪!”

玉露臉一紅,不知所措,奮力組織語言。

“可、可我是自考生?!?/p>

“我也是。”金風說。

玉露啞然,她不相信,金風這么優(yōu)秀,也出身于自考。

雪還飄著,一群小孩,堆了一個男雪人,一個女雪人,女雪人斜倚在男雪人的肩膀上。

于是,玉露開始模仿女雪人的動作。

金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

尾聲

姚金風過年終于領(lǐng)著女友回家了,完成了媽媽的第一個KPI。老人家樂的合不攏嘴,看玉露看不夠,催著往第二步走。

過了年后,梁玉露抽空領(lǐng)著姚金風來到她的家鄉(xiāng),桃花村。

玉露給金風介紹李彩云:這是咱嫂子。


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