腦子有些混沌，但我喜歡這樣的感覺。

小學(xué)，父親在家里拿著黑板教我加減乘除，周末帶我去參加奧數(shù)培優(yōu)。全班80多個人，我每次考試倒數(shù)第一，得分不過十來分。有一次我考了18分，隔壁一個男生考了16分，我心想終于不用墊底了，但是他咧著嘴跟老師說：太簡單了我不想做所以沒做啊。

我哭著跟父親說：我不要去上課了求求你，我父親出乎意料的說：咱以后不去上了。

我知道，那里的小孩都比我聰明。

初中，初學(xué)幾何勾股，抱著僥幸心理不被老師點，你知道的…就是這么怕什么來什么，我站講臺愣了十分鐘一筆都寫不出。老師說：這應(yīng)該是很簡單的題，不會做很奇怪。我紅著臉在座位上，滿腦子的羞愧。

那天后，我決定好好學(xué)數(shù)學(xué)，三道幾何大題，我從放學(xué)做到晚上12點，經(jīng)歷了人生中第一次因為寫作業(yè)奮斗到夜晚。隔天一大早開心的去教室，小周周（我朋友）說：哎呀我忘記做作業(yè)了。我偷笑著說：這些你完啦。然后，五分鐘…是的，她五分鐘做完了三道大題。

這種致命的打擊，比任何時候都讓我深刻感受到，嗯，我真的很笨。

從小我跟許多女生一樣，不喜歡數(shù)學(xué)；但是我又相信著，數(shù)學(xué)好的人一定很聰明。

這種偏激的心理讓我有意花費更多時間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為了什么呢，大概是為了讓我看起來不那么笨，反正人家也不知道我花了多長時間啊。哈哈哈……還是很笨。

我走了很多彎路，明明可以直線運動，卻寧愿自己想一個下午也不愿意問別人一句，這到底是不是好事，別人看來當然不是，但是呢…我害怕麻煩別人，我也喜歡這個思想斗爭中產(chǎn)生的新思維和較量。

一句話，我問了問題是因為我真的忍不住啦！有些問題想不通就睡不著覺所以只能麻煩你了！…但是相信我，我不會隨便問問題的。嗯…哈哈。