——第八周互?計(jì)劃優(yōu)秀打卡匯總
春天的風(fēng)帶著魔法，吹一口，漫山開(kāi)滿了杏花，再吹一口，滿塬滿川吹綠了楊柳，吹嫩了苜蓿；然后她“咯咯咯”地笑著，再朝著天空長(zhǎng)吹一口氣，這可不得了，吹來(lái)了一陣陣淅淅瀝瀝的春雨。春雨浸潤(rùn)了每一寸土地，滋潤(rùn)了每一個(gè)生命，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！痹诖禾炫畈纳鷻C(jī)中，會(huì)寧縣的助教、助學(xué)老師和小朋友們一起度過(guò)了第八周與互加網(wǎng)絡(luò)課程相伴前行的美好時(shí)光，在互加網(wǎng)絡(luò)課程陪伴的這些日子里，沒(méi)有太多的說(shuō)教，孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如淋春雨 ，在不知不覺(jué)中就學(xué)到了很多知識(shí)，也改變了很多，在互加網(wǎng)絡(luò)課程的陪伴下逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。
時(shí)間一晃而過(guò)，對(duì)于奮斗的人而言格外的充實(shí)，在過(guò)去的一周，依然是互加網(wǎng)絡(luò)課程的老師、兢兢業(yè)業(yè)的助學(xué)老師以及每一位用心付出的助教老師陪伴著我們，因?yàn)橛腥嗽陧频Z前行，所以春日的歲月格外靜好，感謝每一位付出的老師！大愛(ài)無(wú)言，你們的言傳身教學(xué)生們都看在眼里，感懷心間，銘記腦海，鐫刻于生命中的每時(shí)每刻，溫暖著每一顆心靈的成長(zhǎng)！
一、第八周工作總結(jié)
在經(jīng)過(guò)前七周的學(xué)習(xí)和努力之后，大家對(duì)于互加網(wǎng)絡(luò)課程的流程也已經(jīng)很熟悉了。助學(xué)老師們積極參與萬(wàn)絡(luò)課程并進(jìn)行了及時(shí)的打卡，但是參加的老師比較固定，新進(jìn)參與的老師比較少，希望能有更多的老師參與到互加網(wǎng)絡(luò)課程的課堂當(dāng)中來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生感受不一樣的課堂，帶領(lǐng)孩子接受新的事物，讓孩子們把握住看外面世界的機(jī)會(huì)，互加網(wǎng)絡(luò)課堂為鄉(xiāng)村娃娃插上了一雙看世界的翅膀，希望我們的助學(xué)老師能夠幫助孩子們飛得更高、看得更遠(yuǎn)！
參加網(wǎng)絡(luò)課程的幾位助學(xué)老師都非常負(fù)責(zé)，總是能夠帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很多老師說(shuō)連暖場(chǎng)都不愿意錯(cuò)過(guò)；總是在提前就準(zhǔn)備好上課所需的東西，提前打好作業(yè)單，張娟老師和劉富平老師更是在等不到作業(yè)單的時(shí)候積極詢(xún)問(wèn)；課堂上能夠主動(dòng)有效地引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在思考中學(xué)習(xí)；課后總是能夠用心將課堂情況進(jìn)行總結(jié)和反饋，收集孩子們的作品并進(jìn)行拍照，并能夠及時(shí)用心地整理打卡。每一位學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)助學(xué)老師的辛苦付出，“桃李不言，下自成蹊”！
二、優(yōu)秀打卡名單
三、優(yōu)秀打卡展示
四、精彩瞬間
五、助學(xué)工作中的亮點(diǎn)與建議
（一）亮點(diǎn)
1、助學(xué)老師們都非常負(fù)責(zé)，能夠在課前做好助學(xué)準(zhǔn)備，在課堂上能夠積極有效地組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后能夠及時(shí)完成總結(jié)與反饋，及時(shí)打卡；
2、學(xué)生們的進(jìn)步非常大，在參與程度、積極性等方面都有了很大的提升；作業(yè)完成度高，質(zhì)量較好，尤其是生命教育課、彩虹花晨讀、夏加兒美術(shù)等課程的作業(yè)，色彩搭配飽滿，對(duì)于色彩的運(yùn)用、整體結(jié)構(gòu)的布局、線條的搭配等方面都能夠看到孩子們的進(jìn)步，也能看到孩子們自己的想法。
（二）建議
1、從參加互加網(wǎng)絡(luò)課程到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了八周的時(shí)間，參加課程的老師還是比較少，總是固定的幾位老師在堅(jiān)持，希望能有更多的老師參與進(jìn)來(lái)，帶領(lǐng)孩子們 感受不一樣的網(wǎng)絡(luò)課程；
2、助學(xué)老師們的打卡內(nèi)容要在能夠反映課堂情況的同時(shí)反映孩子們自己的表現(xiàn)、反映他們對(duì)于本堂課程的想法，要注重調(diào)動(dòng)和啟發(fā)學(xué)生的情緒，能夠在打卡中體現(xiàn)學(xué)生的思想；
3、助學(xué)老師們?cè)谏险n之后，將自己的發(fā)現(xiàn)、反饋、反思等記錄下來(lái)之后，記得在簡(jiǎn)書(shū)上投稿哦！
4、老師們打卡時(shí)的照片盡量能夠進(jìn)行合理搭配、有效布局，進(jìn)行組合，這樣子看起來(lái)更美觀一些。
六、結(jié)語(yǔ)
不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來(lái)這個(gè)城市依然車(chē)水馬龍，而我們的小山村依舊安靜的與大山相依。人生總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。愿我們不怕萬(wàn)人阻擋，不怕狂風(fēng)巨浪，認(rèn)真對(duì)待生活，終有一天，你的每一份努力，都將絢爛成花！
