圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

畫面描述：6歲女孩的房樹人

畫者基本信息（包括性別、年齡、職業(yè)、家庭情況及畫者困惑等）

女，6歲，一年級(jí)小朋友，好動(dòng)

? 一．〖畫面整體〗（包括畫面大小、位置、線條、顏色等）

畫面大小——畫面中等，自我存在感良好

畫面位置——偏下，感到自我現(xiàn)實(shí)的確定目標(biāo)，失敗感，不安感

線條流暢——自信

線條有些混亂——感性，邏輯混亂，邊界感弱。

顏色——鉛筆

二．〖基本特征及釋義〗（包括房子、樹木、人物及附屬物等各元素特征的說(shuō)明及釋義）

人物：

沒鼻子——沒主見

沒脖子——智力與情緒表達(dá)有所脫節(jié)，理智不能控制情感

手臂張開上揚(yáng)——外向的，開放的

畫出頭發(fā)輪廓——追求效率

大嘴巴——善于表達(dá)

沒有耳朵——不愿意傾聽，不愿意接受別人的意見

下肢——一粗一細(xì)一長(zhǎng)一短，人格不太安定

樹冠扁圓——有壓力

蘋果樹——依賴感的需求，依賴他人的關(guān)愛和肯定

房子高聳——幼稚

右邊煙囪——要求家庭給予安全感

大窗戶——開放，

房子左側(cè)一朵大的蝴蝶蘭——對(duì)環(huán)境過度關(guān)心，強(qiáng)迫傾向

左上角1/4太陽(yáng)——渴望母親的關(guān)懷

三．〖整體分析〗（綜合以上分析，思考畫面相互之間的關(guān)系，從整體分析畫者的性格、情緒及人際狀態(tài)等）

這是一個(gè)不太安定的小女生，注意力很容易被分散，對(duì)媽媽又很強(qiáng)的依賴感。

四．〖建議〗

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我是正影負(fù)形，這是我參加蘋果老師“繪畫讀心術(shù)訓(xùn)練營(yíng)3.0”打卡的第20幅畫