#教育增長(zhǎng)圈#操盤手訓(xùn)練營(yíng)4期-鹿鳴-day1-自我定位

我叫鹿鳴,第一天打卡。

今日作業(yè):自我定位

作業(yè)內(nèi)容:

【昵稱】鹿鳴

【城市】杭州

【產(chǎn)品】air course愛課

【公司】杭州潘噠教育科技有限公司

【職位】活動(dòng)運(yùn)營(yíng)(增長(zhǎng)裂變方向)

【取得的三點(diǎn)最大成就】

①曾任abc360英語活動(dòng)運(yùn)營(yíng)主管,負(fù)責(zé)全年活動(dòng)規(guī)劃和落地,推動(dòng)整體業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)30%,轉(zhuǎn)介紹活動(dòng)購(gòu)課轉(zhuǎn)化率超10%。年會(huì)獲得過最具價(jià)值項(xiàng)目獎(jiǎng),最佳協(xié)作獎(jiǎng)。

②曾在4A廣告公司擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,服務(wù)過多家知名機(jī)構(gòu),例如:碧桂園、吉利、紅豆。

③曾在圖書出版行業(yè)擔(dān)任圖書策劃編輯,撰文出版多本圖書,策劃出版多本名家作品。

【定位】

專注教育行業(yè),掌握裂變?cè)鲩L(zhǎng)整體思維和方法,習(xí)得全棧運(yùn)營(yíng)能力。

【困惑】

①如何成為具有操盤能力、業(yè)績(jī)目標(biāo)拆解和執(zhí)行能力的增長(zhǎng)裂變操盤手?

②成為全棧運(yùn)營(yíng)的發(fā)展路徑是什么樣的?

【期待】

①認(rèn)識(shí)更多教育行業(yè)的前輩和朋友,更快交流成長(zhǎng)

②構(gòu)建一套成體系的運(yùn)營(yíng)思維、方法論和可落地方案

③探索成為一名優(yōu)秀的教育增長(zhǎng)操盤手

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