這期是個(gè)超級(jí)VIP營(yíng)，營(yíng)員12人，初中生8人，小學(xué)生4人，最大初二，最小一年級(jí)。老師6人。孩子們更需要在臨時(shí)組建的家庭中各司其職。

初中生的獨(dú)立生活能力是優(yōu)勢(shì)，小學(xué)生天然的開(kāi)放性和純真是優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人在團(tuán)體中能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，融合成長(zhǎng)是我們所期待的。

這次的工分更是采用互相評(píng)分制度，考驗(yàn)其責(zé)任心及公正態(tài)度。

今天我們都做了啥，可以看看孩子們的思維導(dǎo)圖，就一目了然了。

每個(gè)孩子的表達(dá)都很有特點(diǎn)，與他們的性格、學(xué)習(xí)風(fēng)格、思維方式都息息相關(guān)。

在上午的農(nóng)場(chǎng)參觀中，孩子們認(rèn)識(shí)了各種蔬菜，這些蔬菜有我們平時(shí)經(jīng)常吃的胡蘿卜、油麥菜、卷心菜、番茄、茄子、圣女果、萵苣，也有我們平時(shí)很少吃的莙荙菜、羽衣甘藍(lán)……它們長(zhǎng)在地里的樣子很多孩子都是第一次見(jiàn)到呢。

在分組活動(dòng)中，剛開(kāi)始老師問(wèn)誰(shuí)愿意當(dāng)組長(zhǎng)，好幾個(gè)男生都舉手了，當(dāng)老師要求參加競(jìng)選演講時(shí)，就只剩下煬煬繼續(xù)舉手了。煬煬很勇敢，雖然站到圓圈中間還不清楚自己要講什么，但在老師的引導(dǎo)下也完成了競(jìng)選演講。

楷洵也不甘示弱，勇敢進(jìn)行競(jìng)選演講。這樣，本次營(yíng)會(huì)中最大的孩子和最小的孩子都成了組長(zhǎng)，接下來(lái)組長(zhǎng)將如何管理工作，我們拭目以待。

兩個(gè)家庭組建完畢，分別是名門望組：楷洵、雨馨、顧業(yè)、泳潼、雅茜、奕宏。豐收之家：德煬、俊毅、楊增、絮瑤、丞丞、雨澤。這幾天的活動(dòng)，家庭成員之間都要互相協(xié)作，以賺取工分。

下午開(kāi)始領(lǐng)養(yǎng)小雞，分配土地。給小雞喂米、喂水、喂青草，面對(duì)萌萌的小雞，看似酷酷的初中生們也變得柔軟活潑起來(lái)?？磥?lái)照顧一個(gè)生命可以讓人逐漸打開(kāi)自己。

開(kāi)墾一片土地，照顧一片土地，同樣需要耐心和責(zé)任心。我們打算先挖一些萵筍去種。

準(zhǔn)備開(kāi)地。這次的任務(wù)是開(kāi)五壟地，丞丞、雨馨、煬煬、楊增這幾個(gè)小學(xué)生干活很賣力。特別是楊增是個(gè)開(kāi)地的好手。

顧業(yè)、雨澤是各組的力氣擔(dān)當(dāng)，能夠快速地挖出溝，但技巧仍需學(xué)習(xí)。雅茜、絮瑤、楷洵雖學(xué)到了一些技巧，但力氣不太夠。泳潼平時(shí)可能干活比較少，干起來(lái)就更生疏，期待接下來(lái)幾天有所突破哦。

萵筍栽好了，期待長(zhǎng)成好模樣。

農(nóng)場(chǎng)最讓我開(kāi)心的事莫過(guò)于還沒(méi)到10點(diǎn)大家都睡著了。孩子們，然后我們一起過(guò)一段日出而作，日落而息的日子吧。

晚安。