昨天寫的火字沒寫好，戴老師讓我再寫一遍，我覺著我已經(jīng)寫得很好了，戴老師為什么讓我再寫一遍呢？回家我回想了老師說(shuō)的細(xì)節(jié)，也查了書，第一筆的點(diǎn)應(yīng)該寫在橫中線，我寫在左上格的右下角了。第二筆的撇又上格的左下角，在寫豎撇，最后一筆是寫捺。我改了兩個(gè)錯(cuò)字.我又寫了一行火字.然后我又寫的家庭作業(yè)。云字蟲字山字！因?yàn)槲以趯W(xué)校認(rèn)真聽講 所以我寫的很快！我又寫的數(shù)學(xué)作業(yè)！345的分解，媽媽還夸我很好！繼續(xù)努力！

寫完作業(yè)，我去福地廣場(chǎng)和劉美彤，劉憲政一起玩蹦蹦床和跳繩還有搖搖車，劉美瞳可以跳十個(gè)跳繩。劉憲政能跳五個(gè)跳繩。我可以跳一個(gè)，媽媽說(shuō)能跳一個(gè)就可以跳兩個(gè)，明天我們接著練，一定能跳的更好！臨走的時(shí)候劉美彤媽媽還送給給我三明治！我很開心！