作者：張文靜

1

每周只有一天是孩子的休息日，其它時(shí)間學(xué)校上網(wǎng)課。

這個(gè)休息日，我正在做中飯，孩子笑嘻嘻走進(jìn)廚房，探頭看看我在忙啥，“老媽，你又做什么好吃的啦。你做什么都挺好吃的。”

“這個(gè)小馬P今天興致挺高的嘛?！蔽倚南搿?/p>

“你來做個(gè)菜如何？是個(gè)快手菜，白灼蝦，幾分鐘就好了。我把菜譜找好給你看著做?！蔽沂⑶檠?。

他趕緊擺手，“不不不，老媽，你說了，今天中午不要我做菜的?！彼侄阒患啊?/p>

我一細(xì)想，好象是這么回事。上午，他在用電腦時(shí)跟我商量，說今天中午別讓他做菜行不。我不假思索地答應(yīng)了。

現(xiàn)在我又有點(diǎn)后悔了，想跟他掰扯掰扯，“浩子，你一周就休息一天，就為我們做一次菜讓我們嘗嘗吧，機(jī)會難得啊?！?/p>

他一聽趕緊轉(zhuǎn)身想溜走，邊走邊說，“老媽，你可是答應(yīng)今天不讓我做菜的。再說了，你做啥都比我做得好吃，我還是去開卷有益去吧?！?/p>

“開卷有益”是我最近掛在嘴上的一個(gè)詞，就是希望他能多閱讀課外書籍，不論是武俠還是科幻，只要他肯閱讀就行，問題他就是很少讀。

這時(shí)，他突然出這一招，我還真有些心動(dòng)，心想，“你小子肯閱讀也行，但也不在乎這點(diǎn)做菜時(shí)間呀”。

于是，我不死心，跟著他走出廚房?！斑@樣吧，浩子，你不做也可以，那你把這個(gè)菜譜背給我聽。只要你動(dòng)嘴，又沒讓你動(dòng)手，總可以吧？我現(xiàn)在是為兩年后你離開家讀書做準(zhǔn)備。不在爸媽身邊，一些基本生活技能要學(xué)學(xué)……”

孩子看我窮追不停，只好妥協(xié)地說，“行，那我看菜譜?！蔽揖桶察o地站在他身邊看他背菜譜。

他只草草地劃了一眼就復(fù)述給我聽，少說了倒料酒，我叫他再重背。第二次背得我也不太滿意。直到背了三遍以后，我才滿意地返身去廚房繼續(xù)做菜了。高中生肯這樣配合已經(jīng)不錯(cuò)了，感謝孩子理解。

2

孩子吃早餐時(shí)，我開始坐他旁邊叨叨，“你吃現(xiàn)在吃的龍眼，還有家里的其它水果，是我在百果園水果店買的。你知道嗎，百果園本來都要難以支撐了，虧了2個(gè)億，核心員工跑了一大批，后來實(shí)在沒辦法，學(xué)習(xí)海底撈的合伙人管理制度，又起死回生。幾年就擴(kuò)張到4600多家店，注冊會員7000萬，比方說老媽我就是會員。百果園實(shí)現(xiàn)了絕地翻盤。合伙人制度就是……”

孩子邊吃早飯，邊側(cè)耳傾聽，插了一句話，“那應(yīng)該先學(xué)習(xí)海底勞的管理?！?/p>

“對啊，”我接話道，“再比如，你同學(xué)某某的媽媽，她所在的德佑房地產(chǎn)也挺牛的，德佑僅僅用了523天，就狂開一萬家門店，而鏈家地產(chǎn)擴(kuò)張到一萬家門店，你猜用了多久？”

此處我賣了個(gè)關(guān)子，孩子不解地?fù)u搖頭，表示不知道。

“告訴你吧，用了20年，也是模仿海底撈的合伙人制度?！?/p>

“最應(yīng)該看看海底撈的成功史?！焙⒆釉俣劝l(fā)言。

“對啊，你說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，所以啊，等你高中畢業(yè)就去海底撈打工吧，深入學(xué)習(xí)人家是怎么管理的。只有親身實(shí)踐，才能學(xué)習(xí)到?！?/p>

“嗯?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，不知不覺中，我的觀點(diǎn)也傳遞給孩子，至少他不反對了。以前也勸過他將來去海底撈去打工，他不置可否。

聊天中，我又扯到了學(xué)習(xí)，“浩子，從德佑、百果園的發(fā)展史，說明學(xué)習(xí)很重要，希望你多把時(shí)間放在自我成長上，不要被生活的一些爛事或不好的人所影響，浪費(fèi)了時(shí)間太可惜。”

在不引起孩子反感的情況下，我也希望孩子擺正方向，少受一些不良事情的干擾，這也許是家長們的共同心愿。

有時(shí)，我對孩子的關(guān)注，從學(xué)習(xí)的賽道上轉(zhuǎn)移到生活習(xí)慣和性格培養(yǎng)上，也不知道這樣是不是跑偏。

高考固然重要，但青春期也是留給父母想要改變孩子的最后機(jī)會。權(quán)衡之下，還是覺得孩子的性格、習(xí)慣培養(yǎng)更重要。你說呢？