想李老師了。

那時(shí)候我們四年級(jí)，在暑假期的前一周，那個(gè)消息來(lái)的很突然，李老師被抽中去交流，而且一去就是三年。說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)了她兩年英語(yǔ)課，突然要分別，反而舍不得了。

暑假的前一天，我們和李老師告別。我沒(méi)有上去擁抱她，只是坐在下面，眼淚流的滿(mǎn)臉都是，跟洗臉一樣胡亂抹掉。

我同桌上去了，他倒是沒(méi)哭，畢竟已經(jīng)在廁所里哭過(guò)了。

我朋友在旁邊一邊說(shuō)“哭什么哭”一邊自己哭，乍一看有些滑稽。

這情景，不免讓人回憶起那難忘的一年，那個(gè)叱咤風(fēng)云的六班。

我們的合照

最難忘的可能就是那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，從開(kāi)幕到閉幕，我們班都一直是焦點(diǎn)。

我們班的開(kāi)幕式表演排練的要比別的班早，整整半個(gè)月的時(shí)間，從開(kāi)始的亂七八糟到年段第一，我們經(jīng)歷了很多。

六班集體組團(tuán)加油

還有當(dāng)年的區(qū)統(tǒng)考，發(fā)生過(guò)不少趣事，現(xiàn)在回憶起來(lái)也是記憶猶新，那時(shí)還沒(méi)有空調(diào)，天花板上的四個(gè)電風(fēng)扇那叫一個(gè)不給力，熱，怎么著？熱著唄！

我現(xiàn)在聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹抱怨五項(xiàng)作業(yè)太多，教室空調(diào)不夠涼快就有些憤憤不平，我們可是在悶熱的教室里坐了一整天，硬啃完了五張卷子，出校門(mén)時(shí)已經(jīng)是七點(diǎn)多，第二天還是一樣的循環(huán)往復(fù)。各種卷子一疊一疊的發(fā)，復(fù)習(xí)提綱裝滿(mǎn)了一堆文件袋。在那種時(shí)候，我們真的很感謝李老師，因?yàn)樗龝r(shí)常變著花樣鼓勵(lì)我們，讓我們重新燃?xì)飧蓜?。她在我們心中或許不但是師長(zhǎng)，更是最好的朋友。

李老師要調(diào)走的消息真的宛如晴天霹靂，在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，每個(gè)人都征住了。

她說(shuō)，要每天都開(kāi)開(kāi)心心的…

李老師還留給我們一句話(huà)：

“要努力

做一個(gè)可愛(ài)的人

陽(yáng)光下?tīng)N爛

風(fēng)雨中奔跑

做自己的夢(mèng)

走自己的路！”

最后，我希望我們最可愛(ài)的李老師能看到這篇不怎么好的文章。

致敬

您的英語(yǔ)課代表

2022年6月10日