父母對于自己的孩子，總是有很高的期望，期望孩子足夠優(yōu)秀，長大以后能夠出人頭地，能夠有出息。而父母的期望是一回事，孩子有沒有出息又是另外一回事，那些長大以后有出息的孩子，大多6歲前就已經養(yǎng)成了5個好品質，你家孩子占了幾樣？

1、形成良好的生活習慣

習慣陪伴孩子一生，好習慣，是孩子終身受之不盡的財富；壞習慣，是孩子一輩子也還不完的債。

年齡越小的孩子越容易養(yǎng)成規(guī)律的生活，孩子的可塑性太強了，他會很容易接受這種規(guī)律的生活，而規(guī)律的生活才是孩子各種良好習慣養(yǎng)成的基礎。

并且，要讓孩子學會自己動手。建議讓孩子從收拾自己的書包衣服開始，逐漸增加到幫媽媽奶奶晾衣服等事情開始，甚至可以讓孩子幫忙扔垃圾，他都會覺得很有成就感，當然家長的鼓勵的表揚必不可少。

培養(yǎng)習慣的過程一定不會是一帆風順的，反反復復都是很正常的，因此，家長們一定要做好打持久戰(zhàn)的準備，并且定好的規(guī)矩要堅決執(zhí)行，不要給孩子可趁之機！

2、建立自尊和自信

自我價值是一個人自信和自尊。孩子的自我價值，從成長中每一件事情，父母和孩子相處的方式所自我總結出來。

孩子擁有足夠的自信和自尊，他人生路上會帶來更多的快樂，幸福，成就感，創(chuàng)造的喜悅。

父母可以做的，是幫助孩子建立更高的自我價值，從而讓孩子擁有更多自信，自愛和自尊，那么當下孩子所謂的學習缺乏積極性，做事拖拉這些表象的行為，自然會慢慢自我調整和改善。

建立孩子自信和自尊第一個小技巧是幫助孩子找到符合他（她）目前能力可以承受的興趣，定制適合孩子節(jié)奏的目標，給予孩子嘉許和鼓勵。

3、學會與人合作、和諧相處

一個再聰明的孩子，如果不懂如何與人交往，那只能是一個“孤家寡人”式的神童。這種孩子不可能在將來有所作為，即便他是個所謂的神童，也不會做出什么驚天動地的事情。因為一個人只限于自己的知識，而不懂得與人相處，那么它的潛能也根本無法施展出來。

父母應該創(chuàng)造條件促使孩子與同伴交往。父母可以主動邀請孩子的同伴來家中做客，帶著孩子熱情的招待小伙伴，鼓勵孩子把自己的糖果、玩具拿出來和伙伴分享。一段時間以后，父母可以要求孩子自己找伙伴，還要教育孩子在于同伴接觸中主動打招呼，接近同伴，幫助同伴。

這樣一來，孩子會在與外界接觸的過程中，增長見識、開闊眼界、結交伙伴、學會獨立生活能力，從獨生子女自我型的心理逐步轉化為自覺性的群體心理，從而獲得心里的全面發(fā)展，形成良好的人格萌芽。

4、培養(yǎng)孩子正確的價值觀

為了孩子終身可持續(xù)發(fā)展，我們要幫助孩子培養(yǎng)普適的價值觀，就是盡量讓孩子去認可，大家共同認可的東西，讓他的價值觀和別人的差不多，他才有可能被別人接納。

家長們可能沒有關注到這個問題，有的小孩之所以孤獨、沒有玩伴，被同伴邊緣化，很多情況下是因為他的價值觀跟別人不同。

父母要告訴孩子，每個人都因為付出而值得被尊重，因為勞動而值得被尊重，尊重不因地位身份而輕賤。給孩子樹立正確的人生觀和價值觀，孩子將來面對生活中的榮譽和挫折，才能寵辱不驚，從容鎮(zhèn)定的面對人生，堅信自己的價值。

5、培養(yǎng)體育興趣

孩子從小進行各種運動，練習各種樂器，但是真正能夠堅持下來的并不多，大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題，不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚，到底為什么要讓孩子學一樣特長，目的是培養(yǎng)孩子什么能力. 而不是為了我。

我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長而讓孩子去學什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學習。我們要在培養(yǎng)孩子擁有一種特長的同時，培養(yǎng)孩子克服困難，抵御誘惑，戰(zhàn)勝不良情緒，提高自己的做事的毅力等等一些做人的優(yōu)良品質。

讓孩子學習簡單保健衛(wèi)生常識，教他們懂得關注自身的健康，加強體育鍛煉，健康的體魄會讓孩子一生受益。

最后，我想說：愿我們都努力成為更好的父母，用心“看見”孩子，給孩子足夠的溫暖和力量。愿我們的孩子都能感受到我們的愛，底氣十足地迎接未知的未來。