文 /?柳七歸來(lái)

可能很多人都知道，桃李滿天下，是用來(lái)形容老師教的學(xué)生很多，但卻不知道具體由來(lái)。那小朋友們，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)桃李滿天下的典故。

其實(shí)，關(guān)于桃李滿天下的出處，一共有兩個(gè)。

第一個(gè)典故說(shuō)的是春秋時(shí)期，魏國(guó)大臣子質(zhì)學(xué)富五車(chē)，知識(shí)廣博。他因?yàn)榈米锪宋何暮?，就跑到朋友家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質(zhì)不愿給朋友加重生活負(fù)擔(dān)，便想開(kāi)個(gè)學(xué)館，收一些學(xué)生借以糊口。朋友于是騰出兩間空房作為教室。子質(zhì)收學(xué)生不分貧富，只要愿學(xué)的都可以拜他為師，一視同仁。

這個(gè)學(xué)館里有一棵桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)。凡是來(lái)上學(xué)的學(xué)生都跪在桃李樹(shù)下拜師。子質(zhì)指著兩棵樹(shù)對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們都要刻苦學(xué)習(xí)，要像這兩棵樹(shù)一樣開(kāi)花結(jié)果。只有學(xué)問(wèn)高，才能做出一番大事業(yè)?！?

在子質(zhì)的認(rèn)真教學(xué)和嚴(yán)格管教下，學(xué)生們都發(fā)奮讀書(shū)，紛紛成才。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)的教誨，都在自己住處栽種桃樹(shù)和李子樹(shù)。

子質(zhì)到各國(guó)游歷時(shí)，碰到了在各國(guó)當(dāng)官的學(xué)生，并看到了學(xué)生們?cè)缘倪@兩種樹(shù)，便自豪地說(shuō)：“我的學(xué)生一個(gè)個(gè)都很有作為，真是桃李滿天下?。　睆拇?，當(dāng)老師的就以“桃李”代稱(chēng)學(xué)生，并把學(xué)生多稱(chēng)作“桃李滿天下”了。?

還有一個(gè)典故來(lái)自唐代的狄仁杰?！顿Y治通鑒》這本書(shū)里有記載到：當(dāng)時(shí)的皇帝武則天為了鞏固統(tǒng)治，采取多種措施，并讓宰相狄仁杰推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰于是推薦了姚崇、張柬之等數(shù)十人，這些人后來(lái)大多成了名臣。?

有人就對(duì)狄仁杰說(shuō)：“您真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是您推薦的，真是桃李滿天下啊。”狄仁杰回答道：“推薦有才能的人為國(guó)家效力，不是為私，是我應(yīng)該做的?！?/p>

所以，桃李滿天下，就用來(lái)比喻一位長(zhǎng)者或老師所培養(yǎng)的眾多精英后輩和學(xué)生，遍布天下。

在朗朗的誦讀里知天地，
于溫潤(rùn)的文字中明事理。
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