昨天早晨，心態(tài)崩盤了，本可以選擇隱忍不發(fā)，或是有更智慧的處理方式，但我還是選擇做了自己情緒的奴隸。

也許是自己做的不對，非晨讀時(shí)間，誰都可以去指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生去背一些東西。

可我瞬間卻失去了理智，炸毛了，似乎有些不可理喻，表面看來似乎不近人情，霸道無理。

可是我有我的原因，我有我的邊界，我有我的雷點(diǎn)，那種感覺仿佛是人類老祖宗遺留下來的久遠(yuǎn)的被侵犯的感覺。

貌似地盤不穩(wěn)，安全感不存，是恐懼，是憤怒，是別人眼中的不可思議。

為什么，我對這件事如此敏感呢？牽一發(fā)而動全身的安全防御系統(tǒng)，好像遠(yuǎn)古人類為了生存資源，隨時(shí)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

其中的梗，或許還在班主任身上。

我只想清清靜靜的教書，本無意也暫時(shí)無能力更無時(shí)間和精力去管理班級。

自己的傷，自己心里清楚。

被班主任的感覺，本能是抵觸，是想逃離，遠(yuǎn)沒有什么樂趣和幸?？裳浴?/p>

是傻的可愛，還是耳根子太軟，亦或是愚蠢至極，才會在那種情況下答應(yīng)做班主任。

一時(shí)的痛快答應(yīng)，不好意思拒絕，換來的是萬般的抵觸，心不甘，情不愿，又怎能會把一切的工作開展好呢？

本非所愿，奈何應(yīng)承，何來動力、熱愛與激情呢？

捋了大半年，似乎把自己的一顆心漸漸給捋順了?？墒切⌒〉囊患?，瞬間把我打回了原型，“尾巴”還是露了出來。

是自私，是傲慢，還是人類的偏見？或許偏見多一點(diǎn)吧。

別人不可觸碰的痛，是你無法體會的苦。未經(jīng)歷別人的苦，莫勸他人善良。

惟愿吃過不懂拒絕的苦，學(xué)會敢于向他人說不。

不再唯唯諾諾的盲從，毫無底線的妥協(xié)退讓，不再規(guī)規(guī)矩矩的，老老實(shí)實(shí)的做一個(gè)爛好人。

不再迷信權(quán)威，不再唯命是從，敢于打破自己固有的思維，做真實(shí)的自己。