新爸五年計(jì)劃18|讀書的痛苦(2017-10-16至10-22)

文:西嶺初見


讀書的痛苦

安妮花閱讀100挑戰(zhàn)賽又開始了。本來沒想再給大寶報(bào)名參加,20號(hào)那天,老師又在群里發(fā)了報(bào)名的鏈接,媽媽恰巧看到了,正好Dora媽媽說Dora也參加,群里幾個(gè)家長(zhǎng)們都表示要參加,而且那天正好是閱讀100的第1天,于是媽媽就給大寶報(bào)名參加了。

我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,大寶每次參加這個(gè)的時(shí)候會(huì)對(duì)媽媽給她拍讀書的視頻有排斥,進(jìn)而不喜歡讀書。媽媽決定這次堅(jiān)決不逼她,想讀就讀,不想讀了,也不強(qiáng)迫。家長(zhǎng)是孩子的榜樣,媽媽想這次和大寶一起去認(rèn)真的讀書。

第1天正好去安妮花上課,在那里爸爸拍下了大寶讀書的視頻,正好做為第一天簽到。第二天,媽媽告訴大寶媽媽要讀書打卡了,大寶很樂意的也想去讀書,于是很順利的我們一起完成了任務(wù)。

第三天是周日,早上趁著小寶還沒有起床,媽媽想著趕緊的完成讀書打卡任務(wù)。和大寶商量:“楊楊,我們來讀書吧?今天早上我想比你先讀完。媽媽要第一個(gè)完成?!?/p>

大寶當(dāng)然不同意,說:“不,我要第一個(gè)完成,媽媽,你快點(diǎn)給我拿書來吧。”

媽媽心中暗喜。

拿書的時(shí)候,媽媽想除了現(xiàn)在老師布置的《Look at that cat》之外,大寶還有兩本書已經(jīng)好幾天沒有讀了,想著讓大寶一塊讀三本,于是媽媽就拿出來《Look at that cat》、《Come to the zany zoo》和《Can we get a pet?》這三本。

大寶看到后不高興了:“媽媽,我只想讀一本書,我不想讀《Come to the zany zoo》?!?/p>

說話間,媽媽已經(jīng)把她的點(diǎn)讀筆拿出來放到大寶的手上,又把《Look at that cat》這本書也放到她手上,說:“好,那就不讀。只讀這一本書就好了?!?/p>

大寶開始哼唧著發(fā)脾氣了:“嗯,嗯,怎么點(diǎn)不動(dòng)呀?”一邊說著,臉上還做出很痛苦的表情,小身體也很不舒服的扭來扭去。

媽媽就知道,她這是不想讀書了,她明明知道點(diǎn)讀筆還沒有打開怎么能點(diǎn)出聲音呢?

媽媽看了看她說:“楊楊,你要是不想讀書,就不要讀了。媽媽不強(qiáng)迫你讀。”

大寶一邊做出痛苦的樣子,一邊說:“媽媽,我想讀,可是我現(xiàn)在很難受?!?/p>

媽媽問:“你怎么難受呢?”

大寶說:“我就是難受,好像是肚子難受?!?/p>

媽媽覺得她是因?yàn)椴幌胱x書而引起的,也許不是真的難受,就是逃避讀書吧。媽媽站起來,一把把她手中的點(diǎn)讀筆拿過來,說:“你難受那就不要去讀了,你去躺一會(huì)吧”

大寶可能感覺到媽媽的不高興,哭著說:“我很想讀書,我就是難受?!?/p>

媽媽一再向她強(qiáng)調(diào):“你難受可以不讀書,但不要哭。為什么要去哭呢?”

最終早上鬧了一會(huì)兒,大家都不高興,大寶還是沒有讀成書。

爸爸指責(zé)媽媽:“你的做法,孩子一眼就看出你就是想讓她去完成任務(wù)。她現(xiàn)在還沒有上學(xué),就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感,以后怎么辦?孩子在家看電視沒有問題,玩手機(jī)也沒有問題,玩游戲也沒有問題,就是害怕孩子以后長(zhǎng)大了既不會(huì)學(xué)習(xí)又不會(huì)玩?!?/p>

是呀,是媽媽太心急了吧。

和媽媽背詩(shī)

周三下午,爸爸值班,晚飯沒有回家吃,小寶很早就睡了。大寫要求媽媽陪她出去玩。媽媽同意了。

有多久媽媽沒有單獨(dú)陪大寶出來玩了?

和媽媽一起出來玩,大寶的興致很高。

媽媽也已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒有監(jiān)督大寫背詩(shī)了,正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì),看看大寶能背下多少。

媽媽說題目,大寶背。媽媽把大寶背過的詩(shī)都挨個(gè)說了一遍,大寶都能背下來。有幾首忘記了,但是媽媽一提,馬上就想起來了。

媽媽算算,大寶已經(jīng)會(huì)背下四五十首詩(shī)了。給大寶點(diǎn)贊。


裝飾家,推妹妹

記憶好,come to the zeny zoo,

送給Stenven老師的禮物

大寶在那里玩輕粘土,自己捏了一個(gè)形狀問媽媽:“媽媽,你知道我捏的是什么嗎?”

媽媽看了半天沒有看出來,就問她中什么?

她說:“我捏的是一個(gè)隧道,是一個(gè)帶著貓耳朵的隧道?!?/p>

媽媽問:“你捏這個(gè)是做什么的呢?”

大寶說:“我想送給Stenven老師。等我去上課的時(shí)候送給他,好不好?”

媽媽當(dāng)然同意了。

周五上英語課時(shí),大寶把這個(gè)小禮物送給了Stenven老師。

媽媽很想知道Stenven老師拿到這個(gè)小禮物時(shí),是什么想法。

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大寶的畫

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用手掌印做翅膀,畫中畫的是兩只小蝴蝶。

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