中國(guó)音樂(lè)學(xué)院在2018年10月-12月舉行2018教師教學(xué)能力展示與評(píng)比活動(dòng)，目的是規(guī)范教育秩序；展示教學(xué)水平；選撥國(guó)音人才；提升教學(xué)質(zhì)量。今天上午聽了幾位老師們的公開課，看到了現(xiàn)場(chǎng)有8位專家教授組成的評(píng)審團(tuán)，還有6位學(xué)生組成的評(píng)審團(tuán)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，受益匪淺。每位講課的老師都用自己的專業(yè)特長(zhǎng)充分發(fā)揮自身的教學(xué)成果，授課方式各不相同。古箏青年教師宋心馨選用了一首新作品《晨興》給學(xué)生師范講解了演奏方法及樂(lè)曲處理，旋律采用了京韻大鼓素材，表現(xiàn)了老北京街道鄰里間生活的寫照。宋老師講課細(xì)膩，給學(xué)生做示范也很用心，看得出這些獲過(guò)大獎(jiǎng)老師之功力。
琵琶老師譚蔚用六人組合方式講述琵琶室內(nèi)樂(lè)作品，如何彈好室內(nèi)樂(lè)？如何由個(gè)體化變成整體化？如何用眼神和肢體語(yǔ)言進(jìn)行交流？如何聆聽聲音的平衡度等問(wèn)題作了詳細(xì)介紹，并和學(xué)生一起演奏了一首《圓舞曲》。
作曲系胡廷江老師講的內(nèi)容是依字行腔 順字而做 歌詞字音與旋律關(guān)系，他用生動(dòng)演講的方式，介紹了怎樣建立歌樂(lè)創(chuàng)作的字詞意識(shí)掌握寫作的基本譜寫方式，他講課內(nèi)容生動(dòng)而有趣，展示了作曲家獨(dú)特的創(chuàng)作思維。
作曲系趙蘇老師講的樂(lè)感訓(xùn)練課非常有意思，她播放了二次同一首樂(lè)曲，第一次和第二次的演奏者不同，通過(guò)聽這兩種不同版本，在對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行分析，就能分辨出演奏水平的高低。她還講了一些細(xì)節(jié)，樂(lè)感怎么訓(xùn)練？是由一種感覺的體驗(yàn)引起其他感覺的心里現(xiàn)象。有樂(lè)感的人沒(méi)錯(cuò)音、音準(zhǔn)好、速度合理、力度變化豐富自然、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、連接到位、布局合理、對(duì)比鮮明、細(xì)節(jié)處理、精致巧妙、構(gòu)思新穎，沒(méi)樂(lè)感的人錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏、音準(zhǔn)不好，缺少對(duì)比與力度變化，細(xì)節(jié)處理粗糙平庸、缺乏想象力。真正的藝術(shù)家在這些細(xì)節(jié)上做的都非常嚴(yán)謹(jǐn)，到位。學(xué)生們一定要學(xué)會(huì)聆聽、感悟、通過(guò)自己的內(nèi)心充分地表達(dá)思想感情。
聽了以上課程感悟良多，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的成功辦學(xué)理念，是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度分不開的，這一切都充分體現(xiàn)出了承國(guó)學(xué)、揚(yáng)國(guó)音、育國(guó)器、強(qiáng)國(guó)音的精神！
