我和兒子的親子時(shí)間管理踐行第8天~道、術(shù)、器、用的整理術(shù)

? ? 2018年8月25, 26號(hào)我和兒子陶陶一起參加丫丫老師主講的親子時(shí)間管理課程。2天的培訓(xùn)+90天的踐行對(duì)我們來說非常寶貴,既然參加就一定要不折不扣地去落實(shí),抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助兒子和我養(yǎng)成好習(xí)慣。

? ? 我們開始的第一項(xiàng)重點(diǎn)踐行任務(wù)是: 環(huán)境整理。這是我目前最想改善的地方。所以在上完課的第二天我就開始自查,用照片記錄下兒子房間當(dāng)時(shí)的狀況,真的好亂……

桌面堆滿雜物,無序

畫稿堆積的擱物架

堆滿雜物的小桌椅

? 過去陶陶在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)也習(xí)慣了東西亂扔,一邊作業(yè)一邊偷偷看課外書等走神的情況屢有發(fā)生。叫他收拾,他還挺無所謂的。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)了親子時(shí)間管理課程后,他也意識(shí)到這個(gè)問題,所以積極參與到房間整理中來。看到兒子高高興興地和我一起整理,第一次感到親子同頻同修帶來的積極改變,我真的特別開心。

? ? 我們的整理就這樣愉快地開始了,我把這次整理總結(jié)為道、術(shù)、器、用,這也是葉老師一直提倡的。

一、整理之道,在于DKU

delete刪除keep保留use使用

遵循這個(gè)原則,就可以精簡我們的物品與人生。

二、集術(shù)需思,減少彎路

? ? 和兒子達(dá)成整理共識(shí)后,我們開始規(guī)劃如何開始,怎樣推進(jìn)。

YY老師講授的親子收納流程

書桌的規(guī)劃很重要,分好功能區(qū)

常用物品要細(xì)節(jié)化

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存檔區(qū)

學(xué)年資料怎么存

? 在認(rèn)真復(fù)習(xí)了課堂上YY老師所講到的內(nèi)容后,我也在思考:如何結(jié)合家里的實(shí)際情況進(jìn)行整理? 可以利用哪些現(xiàn)有條件? 需要添置哪些物品??

? ? 我想我們?cè)谄鸪跫纫徽鄄豢鄣厝フ辙k老師的方法,也要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。于是,我把自查和自己的思考記錄在簡書中,并分享給達(dá)薇老師,向她請(qǐng)教。非常感謝達(dá)薇老師百忙中依然用語音對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo),她希望我少走彎路,能夠抓住這次機(jī)會(huì)真正踐行易效能的理念與做法。老師溫暖的話語讓我特受鼓舞,頭腦中開始逐漸清晰地呈現(xiàn)整理的流程思維導(dǎo)圖,也明白我們要什么,需要如何去做。

? 好吧,那就開始啦!

二、神器登場(chǎng),好看好用

? 下面介紹下我使用的收納神器,它們都起了很好的作用,感謝他們。

1. 收納盒~分類藏物不可缺

收納盒可任意組合,特別方便

2.直式文件包~書包好伴侶

價(jià)格不菲,勝在輕巧、無異味

2. 輕便書包~各種課程分類放,節(jié)約時(shí)間不遺忘

價(jià)格便宜,用于課程分類分裝

3. 留言板~清單夢(mèng)想全貼上

4. 牛皮紙資料盒~資料分類很強(qiáng)大

留言板和檔案盒

5. 家用標(biāo)簽機(jī)~讓每一個(gè)角落會(huì)說話

很方便的標(biāo)簽機(jī),一目了然

6. 白板,磁塊和磁條~用于打造青蛙池

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突然有破產(chǎn)的感覺……

7. 刷牙專用計(jì)時(shí)器

家里已有鬧鐘和電子計(jì)時(shí)器,孩子刷牙不太認(rèn)真,所以專門買了一個(gè)3分鐘沙漏,規(guī)定地點(diǎn)和時(shí)間。

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? 細(xì)查一下,基本買完需要當(dāng)然收納工具,下面開始整理吧!

四、全家上陣齊整理,煥然一新迎開學(xué)

堆積如山的雜物


? 這是最艱巨的部分,也是最繁重的環(huán)節(jié)。全家一起足足忙了兩天才算完書桌、玩具柜、擱物架、小桌子的整理,看來徹底整理房間還需要一段時(shí)間。

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這也算我們的親子時(shí)間吧?

是不是變化很大?

從雜亂到有序

過去拿畫遮住……

陶陶還整理了書包

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圖井井有條的書包

收納盒太有用了,不清理不知道,平時(shí)找不到的簽字筆,一下子冒出幾十只,差點(diǎn)住不下了。陶陶打印了標(biāo)簽,小物品們開心地住進(jìn)了公寓,再也不愁找不到它們啦。

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聽取達(dá)薇老師的建議,把資料區(qū)放在單獨(dú)的小桌上,別忘記貼標(biāo)簽哦。

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陶陶的青蛙池里開始抓青蛙啦

收集,排序,執(zhí)行

? ? 雖然這次整理有些艱苦,做完后,我和兒子相視一笑,一股成就感油然而生,但我們知道,這僅僅只是開始。陶陶突然想到了:“YY老師還說我們可以有一個(gè)臟衣筐。” 對(duì)呀,我們還有許多需要做的,愿我們都泡在易效能的圈子里 越來越游戲,加油!

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