父親壓制指責(zé)造成孩子的問題

每個生命的狀態(tài)是不同的，性格、脾氣、承壓能力、學(xué)習(xí)能力和行為方式都是不同的，你對孩子的要求很可能就成了壓抑他成長的重要因素。

尊重孩子自身的生命狀態(tài)，認真覺察孩子真實的需求。

生命沒有模板，只有不同的成長軌跡，雖然看不到摸不著，但是中國文化中的智慧給大家展現(xiàn)了這一切。

父母對孩子的要求很高，可是你有沒有想過，你經(jīng)歷了你人生的風(fēng)風(fēng)雨雨才成長到今天，而你的孩子還是一根秧苗，你就用成人的思維去要求你的孩子，你想拔苗助長，結(jié)果把秧苗給拔斷了。

父愛如山，父愛首先表現(xiàn)的就是寬容、厚重。

我們對孩子的鼓勵和贊美，能夠把一個孩子輕易的托起來，這樣孩子才能看到未來。

父親一定要明白：對孩子鼓勵贊美的有效性遠遠超過指責(zé)和壓制。

作業(yè)：

寫出你心目中對父親的印象，你的父親是怎么對待你的？梳理一下自己的言行，想想有哪些是受父親的影響，把他們寫下來。

不管父母如何對待和教育，我們現(xiàn)在我們長大而且成功了，都應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩，給父母，特別是父親一個電話，或是陪父親好好深聊一次，把童年往事對自己的影響說給父親聽，即使父親做了很多讓我們受傷或感到痛苦的事，我們也無需向他討債，說通了就了了。也許父親會愿意給我們道歉，這更能消除我們童年的陰影。

父親在我的心中是一個正直、負責(zé)、任勞任怨、做事沉著冷靜，想法及能力都特別強的人。爸爸對我們的教育非常的嚴厲，同時也是特別的疼愛我們。父親對我的影響就是：做事認真負責(zé)，親力親為，做到真正為人民辦事，就問心無愧了。同時父親的愛也是我的底氣，因為我知道父親是我堅強的后盾。

記憶最深的兩次：

1、小時候在爸媽不知情的情況下帶著弟弟跑到山上去玩，結(jié)果爸爸媽媽找了我們好久，找不到，擔(dān)心的不得了，待我們回家之后把我吊在門框上打，爸爸還在旁邊哄媽媽，讓她不要生氣。自此之后不敢隨便跟別人到處玩，長大后也漸漸感受到爸爸跟媽媽的感情很好，以爸爸的標(biāo)準(zhǔn)找另一半??

2、讀小學(xué)的時候?qū)懽鳂I(yè)寫著跟妹妹在吵架，結(jié)果妹妹把我的作業(yè)本撕了。我哭得厲害，爸爸過來看了之后，拿起藤條要打我們，結(jié)果我跟妹妹躲在被窩里，避免了爸爸的一番打。其實我知道爸爸只是做個樣子，如果真要打我們也不可能打不到。后來我們兄妹幾個很少吵架打架了，現(xiàn)在對孩子也是很少以打的方式來教育他們。