學(xué)生

今天聽廣播說,國家將頒布《家庭教育指導(dǎo)法》,在中央人民廣播電臺還專門一個節(jié)目解讀了這部法典。其中有一個內(nèi)容讓人覺得很好,就是說如果孩子確實因為家庭教育的缺失而導(dǎo)致學(xué)生行為不當(dāng)?shù)?,法院將對其家長進(jìn)行批評或者訓(xùn)誡。

以上這點(diǎn),作為家長和老師的我,我覺得很開心,畢竟教育孩子不單單是老師和學(xué)校的事情,家庭教育也是特別重要的一個方面。尤其是見多了那些留守孩,大部分的留守孩都是有學(xué)習(xí)上的障礙的,也會因為家長的不關(guān)注,所以導(dǎo)致學(xué)生在校的行為無法無天。比如連最基本的尊重老師都不會,遵守學(xué)生的日常行為規(guī)范都不清楚等等。
開學(xué)到現(xiàn)在,我就遇到過這樣的一個學(xué)生,他是一個留守孩,成績在班上屬于中等,但是每次都很奇怪,一打鈴上課,他便和老師說,他要去上廁所,開始的時候?qū)@個學(xué)生不了解,人有三急,我不能因為一次兩次就對他有偏見。可是,后來任課老師向我反映,說他中途上著課,也說要去上廁所,還把上廁所的紙拿到空中,以示他是真的要上廁所。其中,我上課的時候,也有一次,是這樣,我認(rèn)為他急,就讓他去了,很無奈的。經(jīng)過其他任課老師的反應(yīng),我才知道,原來他就是這樣趁機(jī)出去教室玩一下,然后其他同學(xué)就都在課堂上覺得搞笑,笑他,起點(diǎn)哄。
所以,有的時候,這樣的場景嚴(yán)重擾亂了老師正常的教學(xué),我找了他好幾次聊天,都沒效果,他依然我行我素。我只能告訴他的家長,他的家長說他們在外地打工,沒有辦法哦,都在外面全托。后來我說,那家長也應(yīng)該經(jīng)常和托管的老師聯(lián)系聯(lián)系,這樣才能知道孩子的情況。家長說好。
后來,這個學(xué)生又上課睡覺,睡覺的視頻,我發(fā)給他的家長看,然后我說叫家長特別問一下,在托管老師那里有沒有正常休息。我們老師只能把學(xué)生的情況反饋給家長。家長還是沒有認(rèn)識到,后來我電話他,孩子還是不遵守紀(jì)律,打鈴上課,他就去上廁所,早上上課還遲到。
我說我教育了他,他還是這樣的話,就要回家去反省。這時候,家長才急了,說會在周末好好地跟孩子溝通,然后找了他的姐姐,說會在周末的時候,多關(guān)注他,對他不好的行為習(xí)慣會多督促。
這個星期周一的時候,這個學(xué)生就好了很多,如果家長都不管自己的孩子,聽之任之,無疑,這樣的孩子的壞習(xí)慣會越來越多,然后最后在學(xué)校也沒有規(guī)章制度可言。
從這個學(xué)生的情況看來,我覺得家庭教育還是非常重要的。
還有一個學(xué)生,家長在鄉(xiāng)下做事,孩子在學(xué)校住校,一個星期回去一次,父母還是在鄉(xiāng)下,讓他一個人在縣城的家里居住。整整一個月,這個孩子的周末都是這么過來的,我問家長,他周末干嘛,他說看電視吧?那我問他,那你知道你的孩子跟誰去玩了嗎?周末溫習(xí)功課了嗎?他現(xiàn)在有很多事情跟你聊嗎?
后來家長說他確實做得不夠,以后周末會接他回去,或者自己出來縣城陪孩子,知道孩子周末都在干什么,也好對他不良的生活習(xí)慣進(jìn)行糾正。我說他周一上第一節(jié)課的時候就想打瞌睡,那前天晚上肯定是沒有好好休息了。
由此可見,在我們的這個小城里,還是有很多的家長的家庭教育是缺位的,孩子會形成一些不好的習(xí)慣,甚至連打掃衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)過很多遍的事情,這樣的學(xué)生也會視而不聽,都是家長不管所放任的。
建議每一個家長,生了孩子,都要履行好自己的責(zé)任和義務(wù),讓孩子成為一個更加遵紀(jì)守法的良好公民,這是最基本的社會需求。