【瓜瓜，2018-2-17】

收獲：

1、有很多書連略讀都不值得；有的書值得略讀；有的書需要細(xì)讀。

2、市面上的速讀課程大都停留在基礎(chǔ)閱讀層面，大多是為了矯正基礎(chǔ)閱讀水平不過關(guān)的讀者而設(shè)的。本書講的檢視閱讀是一種系統(tǒng)化的速讀，這已經(jīng)比市面上的速讀課程進(jìn)了一個層次。

3、閱讀的速度不是越快越好，也不是越慢越好。需要根據(jù)閱讀的目的、內(nèi)容性質(zhì)比如難易程度等因素進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。在能快的時候當(dāng)然要追求閱讀速度，但最關(guān)鍵要知道什么時候要用哪種速度，找到當(dāng)下閱讀內(nèi)容的最適速度。

4、閱讀的速度不是一成不變的，在一本書中不要平均用速。對于一些無關(guān)緊要的空檔和間隙，就該快速閱讀。

5、對于比較難懂的書，有的讀者之所以把握不住，是因為他們不清楚閱讀的規(guī)則和目標(biāo)，亂了陣腳。