書目《借給老師一分鐘》

打卡:506天2021.5.31

讀了一個(gè)故事:白老師班級(jí)里的科任楊老師，有一次學(xué)生邀請(qǐng)她參加班級(jí)里課前三分鐘演講。該同學(xué)小A了，她親自邀請(qǐng)課楊老師來參加她的班級(jí)演講，這個(gè)孩子要很有儀式的感謝楊老師。

為什么呢？這其中有什么緣由呢？

楊老師看這個(gè)孩子平時(shí)沒有辦法得到更多的關(guān)愛。楊老師把這個(gè)孩子叫到自己家里，并且給她做了好吃的餃子，還給她準(zhǔn)備熱水洗了頭。這個(gè)孩子英語是很差很差。楊老師所做的一切，在他看來，都是不值得的？

這個(gè)學(xué)生開始改變自我，從前85的英語差，到如今的堅(jiān)持。真不容易。

她覺得她特別感謝自己的英語楊老師。是老師拯救了嗎。

看似不尋常的一個(gè)舉動(dòng)，也贏得了孩子的心，信任。

其實(shí)，教師的職業(yè)是偉大的，崇高的。

【打卡】508天? 2021.6.1

感恩的故事

有個(gè)孩子起名叫董孔醫(yī)。我很奇怪，為什么呢？

因?yàn)樗拿掷镉羞@個(gè)聯(lián)系，有個(gè)姓孔的醫(yī)生。

【打卡】509天? 2021.6.3

堅(jiān)持記錄，堅(jiān)持寫，不容易，但還是要堅(jiān)持，我找到了堅(jiān)持的意義，每天打卡時(shí)往往都快12:00了，可還是覺得很值得。

堅(jiān)持做有意義的事！

【打卡】510天? 2021.6.4

生活太不容易，真的要滿懷驚喜。

及時(shí)記錄，及時(shí)分享。

【打卡】511天? 2021.6.5

覺得自己是幸福的。用這樣的心態(tài)來生活，來工作，用這樣的心態(tài)對(duì)待家人，朋友，同事。