姓名：? ? ? ? 冰糖? ? ? ?

時(shí)間：? ? ? ? 2019年7月2日? ? ?

Q1:請(qǐng)問您對(duì)《贏效率手冊(cè)》的掌握程度如何？你每天都使用他嗎？請(qǐng)分享一頁兒你的《贏效率手冊(cè)》。

答：掌握的還不夠，初識(shí)皮毛，剛接萌姐的理論體系，只是學(xué)著別人，做一些功課。反思下自已的所做所想。目前沒有，我準(zhǔn)備自已做一個(gè)。

Q2：請(qǐng)問你是如何掌握反復(fù)銘刻術(shù)的，請(qǐng)列舉你生活中有哪些好習(xí)慣。

答：重復(fù)，是記憶和習(xí)慣最大的助力，通常我是利用學(xué)到的東西有意識(shí)地不斷應(yīng)用做為訓(xùn)練自已的“目標(biāo)小肌肉”。也準(zhǔn)備參照萌姐的手機(jī)壁紙這個(gè)辦法，利用碎片時(shí)間學(xué)些新東西。

Q3：請(qǐng)問您是如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，0到10分，為自己的轉(zhuǎn)化率打個(gè)分?jǐn)?shù)，你是否對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿意？為什么給自己打這個(gè)分?jǐn)?shù)。

答：給自已轉(zhuǎn)換率打5分吧，對(duì)自已的現(xiàn)狀不是很滿意，條理性太差，是我的軟肋。給自已打這個(gè)分因?yàn)槲腋械阶砸衙看蝿倢W(xué)了些新東西，過幾天就能在工作中用得到。

Q4：如果你是100人團(tuán)隊(duì):企業(yè)的負(fù)責(zé)人，需要你帶領(lǐng)大家共讀《精力管理手冊(cè)》，作為公司老板，請(qǐng)問你如何向你的團(tuán)隊(duì)推薦這本書？你將如何組織大家共同讀這本書，同時(shí)能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力？

答：我可能會(huì)把書中比較新奇的點(diǎn)子先推薦給大家，提高大家對(duì)這本書的興趣，比如畫精力波點(diǎn)圖了解自已的一天中精力中分布，介紹那些操作性強(qiáng)的方法，如何用工作間隙提升自已的精力值，比如間歇性運(yùn)動(dòng)。組織大家讀時(shí)，可充分利用分享交流心得，利用集體活動(dòng)催動(dòng)大家對(duì)本書的認(rèn)知。

Q5: 用一句話總結(jié)你在讀書會(huì)四周學(xué)習(xí)的最大收獲，請(qǐng)把這句話寫下來，并把它作為你的未來人生寄語。

答：如果沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一切學(xué)習(xí)都是“假學(xué)習(xí)”。