心時(shí)代父母組織預(yù)備講師團(tuán)線(xiàn)上直播。10天前維總問(wèn)我的直播主題，當(dāng)時(shí)腦子里閃過(guò)很多，覺(jué)得好多內(nèi)容都可好，身邊也沒(méi)有資料，但一時(shí)無(wú)法說(shuō)出來(lái)，想想，一直呼吁讓父母早學(xué)習(xí)，早受益，以自己的養(yǎng)孩經(jīng)歷，關(guān)鍵階段是孩子在0到六歲的時(shí)候，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成本最低 ，于是就確定了題目《0～6歲孩子心理及行為》。

當(dāng)時(shí)離開(kāi)播還有10天時(shí)間，維總通知開(kāi)會(huì)，院長(zhǎng)親自講了注意事項(xiàng)評(píng)比規(guī)則和給予的期待。我想自己又有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，第一次直播，體驗(yàn)最重要。看似平靜的不著急 ，其實(shí)內(nèi)心激動(dòng)了三四天，然后邊聽(tīng)其他老師分享，邊開(kāi)始整理自己分享稿子，熟悉內(nèi)容。

昨天晚上與亞博對(duì)接到11點(diǎn)多之后，自己都期待自己明天的分享。半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多，又睡了兩個(gè)小時(shí)趕緊洗漱又過(guò)了一遍內(nèi)容。按照約定時(shí)間坐到屏幕前，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一切都是那么順利，沒(méi)有特別緊張，思路比較清晰，投入到自己的課程里，猶如我在舞臺(tái)中央，臺(tái)下有幾百雙眼睛。

有時(shí)顧不得看互動(dòng)，看互動(dòng)的時(shí)候又怕時(shí)間不夠用，講了一個(gè)多小時(shí)之后，發(fā)現(xiàn)亞博給我發(fā)信息 原來(lái)直播間里沒(méi)有聲音圖像了，而我這邊看圖像都正常，在看屏幕顯示網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，趕快切換信號(hào)，再看直播間還是沒(méi)有互動(dòng)，鋒利老師給我發(fā)信息說(shuō)還是不行，按照亞博說(shuō)的退出去重新啟動(dòng)開(kāi)始直播。

雖然不完美，不熟練，但是心理沒(méi)有遺憾，也許一開(kāi)始就對(duì)自己要求不高，精進(jìn)的地方還有許多。

今天親自經(jīng)歷這個(gè)插曲讓我知道了，講師得有心理準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，不管發(fā)生什么，自己不能亂了節(jié)奏。

走在傳播心理學(xué)生活化的道路上，我第一次直播，也許會(huì)讓我終生難忘 。

但我還是那句話(huà)想對(duì)年輕的父母說(shuō)一聲“早學(xué)習(xí)!早受益!”

分享一段很觸動(dòng)的文字：

不要?jiǎng)硬粍?dòng)就催促孩子了，不要把自己的認(rèn)識(shí)、焦慮、恐懼、憤怒、委屈強(qiáng)行轉(zhuǎn)移給孩子，請(qǐng)珍惜孩子在家里的日子。7歲以前，家是他全部;7到12歲家是晚上;13到18歲家是周末;19到23歲家只有春節(jié)了;再往后就剩下大年初一、初二了。

孩子若是平凡之輩，那就承歡膝下;若是出類(lèi)拔萃，那就讓其展翅高飛。接受孩子的平庸就像孩子從來(lái)沒(méi)有要求父母多么優(yōu)秀一樣。請(qǐng)多鼓勵(lì)他，多認(rèn)可他，多表?yè)P(yáng)他，多理解他，多支持他。