今天下午第二節(jié)課五六年級的學生舉行了少先隊員入隊儀式，科任老師也參與。

我們很自然的站到了班級隊伍的最后面，我發(fā)現我們班的“四大金剛”恰巧就在隊伍的最后面，長得又高又壯，可喜人。

其中一個是五年級來的新生，性格非?；顫?，也很懂事，一開始不適應新的環(huán)境學習并沒有很認真，后來慢慢地，我發(fā)現他在非常努力的學習數學，比如我布置了一道課下作業(yè)，他會很認真的完成，然后偷偷地來跟我說：“”老師你看我寫的對嗎？”雖然他的基礎并不是很好，但是他在認真努力學習的樣子，真的很讓人喜歡……