??? 6月1號晚上樊登讀書APP更新的新書，6月2號線下活動，在國信體育場的如是書店，就一起讀了這本書。

??? ?這本書我感覺最顛覆的一點，就是不表揚，以前聽正面管教，是不批評，用表揚和二級反饋引導孩子的行為，現(xiàn)在這本書就直接是不表揚。但是仔細聽來，只是比正面管教更進一步，本來正面管教就說避免賄賂孩子的行為，這本書的不表揚，其中也包含這樣一層意思。更深層次的含義是，父母要平等對待自己的孩子。不管是批評還是表揚，都是一種自上而下的態(tài)度，不是一種平等的態(tài)度。對于這一點我還是感到意外，雖然我通過讀《正面管教》等書，意識到孩子是一個獨立的個體，不應該視作我的一種延續(xù)，但是我還是沒意識到，我應該平等的對待自己的孩子，總覺得孩子還小，不懂事，我應該教她做事。

??? 我認為中國的大多數(shù)父母與孩子都是這樣的一種循環(huán)，父母可能都習慣于手把手的教孩子，避免孩子去走彎路，而孩子漸漸長大，開始叛逆，不聽父母的教導，最終還是走了彎路，而當孩子長大成為父母，他們?nèi)ソ虒ё约旱暮⒆拥臅r候，還是也是不聽，仍然走了彎路，我始終認為這件事是一種無解的狀態(tài)，曾經(jīng)思考過如何解開這個狀態(tài)。今天看了這本書的講解，作者給出的答案是，不用解開。首先，父母所謂的捷徑不一定就是對的，只是孩子長大以后一種膚淺的反思；其次，孩子就應該去走彎路，這是人生成長的過程，作為父母只是從旁提醒，如何做是孩子自己的事情。對孩子而言，失敗是學習最好的機會，對家長而言，要做的是信任和等待。我感覺我要做到這一點真是需要天大的勇氣，從我父母對我的教育，到我對孩子的教育，都是認為中考和高考是孩子人生的一道坎，總是想盡辦法努力的邁過去，如果我膽敢放手，而最終結(jié)果是孩子沒考過，那么我可能會被父母長輩的唾沫星子淹死。 樊登講這本書的時候，提到幾個父母對孩子的謊言，歸納如下： 一、如果你不玩游戲，你不玩手機，或者不玩其他什么，你的學習成績就上去了。 說是謊言在于，首先，哪有那么簡單，真的不玩就能提高學習成績嗎？不一定吧。其次在于，在孩子心目中會成為一個救命稻草，我因為玩了手機或者游戲等等東西，所以才學習不好，一旦我不玩我就可以學習好，但是這招不能輕易嘗試，因為一旦我不玩，成績沒上去咋辦？所以我還是先玩著吧。 二、你考上某某大學，你就能找到好工作，過上幸福生活。 真的嗎？上過大學的人們來說一下，你相信嗎？ 現(xiàn)在名人傳記巴拉巴拉，真是名牌大學畢業(yè)，事業(yè)成功的有之，不是名牌大學畢業(yè)，事業(yè)成功的有之，沒上過大學，事業(yè)成功的同樣有之，誰說的只有考上大學這一條路呢？ 對于學習，用本書作者的話講，要體驗到“求知之樂”，用樊登的話講，叫“純粹求知的樂趣”，要找到學習本身的樂趣，因為學習是一輩子的事，不是小學到大學這十幾年就結(jié)束了。我為什么要加入樊登讀書會，因為樊登讀書會里講的所有的書，都是我根本讀不進去的書，我愛讀的事武俠小說，玄幻小說。為什么這些書我讀不進去，因為在我的潛意識里，我大專文憑拿到手以后我讀書的任務已經(jīng)完成，不需要再讀書了，這輩子吃老本就可以了，或者說這輩子就這樣了，雖然我不想承認，但是我表現(xiàn)出來的就是這個意思，只是自己一直沒意識到。所以改變從我開始，我以后要努力學習，多讀書，帶動孩子多讀書。 在這本書里提到，媽媽嘮叨和孩子叛逆是伴生出現(xiàn)的，因為孩子厭煩了母親的嘮叨，所以我明明知道你是對的，但是我就是不做，這就叛逆的根源。 這本書提供了一個案例：有一個家長找岸見一郎去咨詢，講了一個多小時都在講自己多么不容易，孩子多糟糕，不聽話，多么叛逆，說了好多。岸見一郎說我知道他想干嘛，他就希望我說一句：“哎呀，你們做家長也真不容易啊！”只要我說這句話他肯定開心，他會覺得心理醫(yī)生很懂我，我就不說。為什么不說呢？因為不能說這樣的話，當你說了這樣的話的時候，他會認為他自己這件事做對了。實際上這個家長這么多的抱怨，這么多的痛苦，唯一的原因是因為他做錯了。他自己把學習這些所有的東西都攬在自己身上，而且他根本無視孩子身上其他的優(yōu)點，他滿腦子看到都是這個孩子的缺點，這個叫做自怨自艾博同情。家長不要去博同情，你自己過的很痛苦，唯一的原因是你笨，就是你沒有掌握正確的方法，你也不愿意學習，你也不愿意相信你的孩子能夠獨立的成長。他能夠成為一個好的人，你不信任他，也不尊重他，而且你還說自己特倒霉，你不是活該嗎？

先寫這些，書已經(jīng)買了，看完書再做整理。