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01
前幾天和一個(gè)好朋友聊天，她說起最近看上了一套公寓，很想買，但是礙于對方要全款，她借了一圈還是不夠，只能作罷。其實(shí)她有房子，想買這個(gè)公寓只是因?yàn)橛泻玫膶W(xué)區(qū)。
好朋友說，現(xiàn)在最讓她焦慮的就是孩子上學(xué)的事情了?，F(xiàn)在的學(xué)區(qū)不好，而想要上好的學(xué)校必須要買好學(xué)區(qū)房，好學(xué)區(qū)的房子可遇不可求，這不好不容易碰到合適的，卻因?yàn)殄X不夠，讓她很受傷。
其實(shí)她的孩子今年下半年才上幼兒園，可她已經(jīng)在擔(dān)心小學(xué)和初中的事情了。
這讓我想起來謝娜，和熊黛林，兩位明星媽媽都是在懷孕期間就為孩子準(zhǔn)備學(xué)區(qū)房。而趙薇為了女兒上學(xué)更是豪擲上億，在香港購買學(xué)區(qū)房。
你看，不管是明星還是普通人，大家都在拼教育。
環(huán)顧身邊，只要是有孩子的家長，沒有人不重視孩子的教育。每個(gè)人都想給孩子提供最好的支持。而好的教育就是這個(gè)社會(huì)的稀有資源，掌握在極少數(shù)有財(cái)力的人手里。
在現(xiàn)在這個(gè)空前重視教育的時(shí)代，催生出了焦慮的父母。
02
這種焦慮就像傳染病，從一個(gè)家長開始，一轉(zhuǎn)眼整個(gè)社會(huì)都染上了這種病。
焦慮教育，說白了就是希望孩子不輸在起跑線上，能夠有一個(gè)更好的未來。
就拿我的好朋友來說，她出身縣城，她老公出身農(nóng)村，都是通過自己一步一步努力才在城市扎根。和周圍原本出身城市的同齡人相比，顯然他們需要付出更多才能拉近彼此的差距。這種差距不僅是經(jīng)濟(jì)的差距，還有眼界和格局。
城市出身的同齡人，從小見到和感受到的事物，給了他們更多的自信和眼界，而出身小縣城和農(nóng)村的孩子，在這方面顯然要遜色。
好朋友經(jīng)常說，為什么他要讓她的孩子上更好的學(xué)校，其實(shí)就是為了孩子從小接觸優(yōu)秀的人，見到更多的事物，不要像她那時(shí)候一樣。她說，她剛進(jìn)大學(xué)宿舍時(shí)，發(fā)現(xiàn)宿舍里的同學(xué)家境都相對很好，同學(xué)都比她看起來自信，陽光。她帶著一個(gè)sony的隨身聽，覺得自己的東西太好了，結(jié)果他的同學(xué)已經(jīng)在用CD。那時(shí)候，她才覺得，自己的世界多么的狹窄。
雖然一樣是從同一所大學(xué)同一個(gè)專業(yè)畢業(yè)，但是大家的發(fā)展非常不同。好朋友說，畢業(yè)后的選擇其實(shí)從某種程度來說，也是格局造成的。家庭條件好的同學(xué)，畢業(yè)選擇了出國留學(xué)。有的選擇繼續(xù)讀研。只要她和另一個(gè)來自農(nóng)村的同學(xué)選擇了就業(yè)。雖然現(xiàn)在的工作也不錯(cuò)，但是隨著時(shí)間的推移，她還是希望當(dāng)年選擇繼續(xù)深造。
她的想法或許偏激，但也不全錯(cuò)。
說到底，好朋友對教育的焦慮在于，希望通過優(yōu)質(zhì)教育可以彌補(bǔ)自己的不足，給孩子一個(gè)更寬廣的未來。
其實(shí)大多數(shù)普通家長，都是這樣的心態(tài)。
做為普通人，想要有更好的發(fā)展，必須付出更多的努力，想要孩子有一個(gè)好的未來，除了教育還能有別的出路嗎？答案是否定的。
所以家長焦慮。
03
這樣的焦慮，不是僅僅體現(xiàn)在學(xué)區(qū)房上。還有各種各樣的輔導(dǎo)班，興趣班。
上周末，妹妹家4歲的小外甥想在暑假學(xué)跆拳道，于是就說去周圍看看暑假有沒有合適的班。結(jié)果，剛到第一家就被震住了。負(fù)責(zé)接待的老師說。100個(gè)名額已經(jīng)剩最后幾個(gè)了。我們說暑假還沒開始怎么就沒名額了。老師說，都是提前報(bào)名的，你要讓孩子上就趕快報(bào)名。說話間，又來了3、4個(gè)家長為孩子報(bào)班。本來只是想來咨詢，但是妹妹看到這陣勢，趕緊就掏錢包。
而了解了周圍其他的音樂、美術(shù)，也已經(jīng)進(jìn)入招生的末期。
逛了一圈妹妹不禁感慨，不來不知道，現(xiàn)在的家長都太瘋狂了，以后我也要提早做準(zhǔn)備。
你看，沒有家長愿意落在人后。
走在培訓(xùn)班的走廊，滿滿的都是等待的家長。偶爾聊起來，也是相互打聽有沒有更好的輔導(dǎo)班或興趣班。
有一個(gè)家長說，她給孩子報(bào)了4個(gè)興趣班，跳舞、鋼琴、輪滑、跆拳道，現(xiàn)在還在考慮要不要報(bào)圍棋。一問才知道，他家孩子還在上幼兒園中班。很難想象孩子要學(xué)習(xí)這么多東西，但是家長還是覺得不行。
因?yàn)椋⒆影嗉壚锖枚嗤瑢W(xué)報(bào)了6門。
這位家長說，你不想讓孩子學(xué)這么多，但是別的孩子已經(jīng)學(xué)了這么多，咱們不能落到后面。
家長的這種攀比是另一種焦慮的表現(xiàn)，仿佛報(bào)了班孩子就走在了人生的康莊大道上。
于是，各種輔導(dǎo)班、興趣班稍微放大家長的焦慮，就可以坐收漁利。
04
不要把注意力全部放在外部環(huán)境，家庭才是教育的重心。
可憐天下父母心。家長們砸鍋賣鐵也要上好的學(xué)校，給孩子報(bào)更多的班，初心都是好的，只是在這場焦慮里，家長關(guān)注點(diǎn)都是外在的東西，學(xué)區(qū)房固然重要，輔導(dǎo)班、興趣班當(dāng)然要上，但如果我們能力有限，無法提供這些，就在能力范圍內(nèi)做個(gè)稱職的家長。況且這些外在的東西最多只能占到影響孩子未來的50%，而剩下的50%，還是來自于家庭教育。
縱使買到了好的學(xué)區(qū)房，上了好的輔導(dǎo)班，孩子看起來沒有輸在起跑線，但是，孩子的更好的未來真的只是依靠這些嗎？顯然不是。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子，不僅要成績優(yōu)秀，還要有優(yōu)秀的品格，良好的教養(yǎng)，有應(yīng)對各種問題的能力。而這些是需要家長從小在日常生活中引導(dǎo)、培養(yǎng)。家長在孩子的成長中扮演著非常重要的角色，而這個(gè)角色誰也替代不了。
想要孩子愛讀書，愛學(xué)習(xí)，單靠老師和輔導(dǎo)班是不行的，家長也要做到陪伴孩子學(xué)習(xí)，如果家長回家在玩手機(jī)，孩子如何學(xué)到自覺學(xué)習(xí)？
羨慕成績好的孩子，覺得自己的孩子不如人，家長們往往只是看到了表面卻沒看到，“別人家的孩子”背后有“別人家的家長”的付出。
去年，湖南臺(tái)有一個(gè)節(jié)目《家風(fēng)》，其中有一個(gè)農(nóng)村出來的當(dāng)時(shí)在美國讀博的年輕人講了他們家故事，讓我印象深刻。他說，他父母雖然文化程度不高，但是從小只要他寫作業(yè)，他們就陪著，一家人還養(yǎng)成了一起讀書的好習(xí)慣。當(dāng)村子里的人都出去打工，他的父母卻陪在他們身邊，就是這樣的環(huán)境造就了他們的今天。
所以，焦慮的家長，請放下你踮起的腳尖，收回你焦急遠(yuǎn)眺的目光，讓自己慢下來，把注意力放在“當(dāng)下”，把它轉(zhuǎn)向我們的孩子，蹲下來，看看他們，陪伴他們慢慢成長，不要著急。
放下焦慮，孩子的未來有很多種可能，家長不可能一手包辦，所以不要把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子，不要讓徒增的壓力壓垮親子關(guān)系，給孩子良好的家庭教育，結(jié)合學(xué)校教育，陪孩子慢慢成長，然后靜待花開。
