一元復(fù)始,薈聚北京 ~ 2017.12.30 - 2018.1.1 M15 1組助教記

M15 海報

這張海報,一看到,就知道,又到了去北京的時候了。

我是M5的學(xué)員,2016.12.30-2017.1.1,我在北京的五維課堂上度過了辭舊迎新的三天,開啟了我的教練學(xué)習(xí)之路。那么快,一年就這樣過去了。

好吧,那就一元復(fù)始,再次薈聚北京。

M15 大合影

重回五維課堂,略有不同的是,去年,我是學(xué)員;今年,我是助教,五維教練領(lǐng)導(dǎo)力十五期(M15)第一小組(后來,我們說,我們是棒棒組)的助教。

棒棒組合影

遇見前,我們都不識彼此,也不知是怎樣的你我。我喜歡一句話,所有的相遇都是久別重逢。所以,大家可以一見如故。

眾志成城劈鉛筆

組長,趙子晴。

子晴自選照:???!

選組長的時候,毫無懸念,幾乎所有的手都指向了自帶領(lǐng)袖氣場的子晴。而子晴也不負(fù)眾望,充分證明了大家選擇的正確性,迅速進(jìn)入組長角色,在三天學(xué)習(xí)的課堂上以及課程之后的課堂外盡心盡力地履行著組長的職責(zé)。接觸多了,漸漸發(fā)現(xiàn),時刻充滿著能量的子晴,就如其英文名Sky一樣,懷有著如天空般深遠(yuǎn)遼闊的大愿景,大責(zé)任感,與大愛。

付出越多,投入越多,收獲也越多:

“學(xué)習(xí)五維 我發(fā)現(xiàn)將我過去幾年的教練學(xué)習(xí)拼成一線。其中3F傾聽工具的學(xué)習(xí),令到我重新去面對與人連結(jié)的態(tài)度與方式,如何真正透過3F傾聽去聽到一個真正關(guān)于對方背后的積極正向意圖(這真的是很大的發(fā)現(xiàn))。

一次次的蛻變,那是我成長的動力來源。

感恩陳序老師的生動講課,馨影班主任的統(tǒng)籌,海佳助教的溫柔如海洋的大愛,所有學(xué)長姐對我們?nèi)斓亩Y物及能量(食物)呵護(hù),讓我在充滿的愛心里淌洋。

因著這份?愛與貢獻(xiàn),我承諾我要傳承這份?愛,為后面學(xué)弟妹服務(wù)與貢獻(xiàn)。

最后就是跟隨五維大隊一起往前,一路打怪“過關(guān)”,打的怪越多,彩蛋越多!呵呵,這就是五維好玩的地方!一次付費(fèi),打怪無限,學(xué)習(xí)加倍,這個課程值得所有人一起來!”

祝福子晴,帶著夢想,御風(fēng)飛翔。

養(yǎng)眼圖之珺珺、文佳和芙蓉

毫不謙虛地說,我們小組是美女帥哥的薈聚之組。雖然,明明可以靠顏值,但我們偏偏就是要拼才華。

陳芙蓉,精于九型人格分析的資深培訓(xùn)師,自信干練,既鋒芒又內(nèi)斂,是個有內(nèi)涵有深度又有點(diǎn)傲嬌有點(diǎn)矛盾的多面體,嗯是的,才華帶鹽人都是這樣的,不服的請來看看芙蓉劈鉛筆的果斷:

芙蓉劈筆

和芙蓉課后總結(jié)的系統(tǒng)性:

“1. 課堂里你印象最深刻的體驗(yàn)是什么?

這里沒有罵,更沒有精準(zhǔn)的罵;除了讓你有學(xué)習(xí)的動力和積極努力的正性壓力外,剩下的就是輕松的聽課氛圍和不斷的歡聲笑語……

2. 課程的感受是什么?

這是個超有愛的課堂,講課的老師、班主任、助教、往期學(xué)員,從第一天到最后一天,都在付出、奉獻(xiàn)、給予物質(zhì)方面的、精神方面的“禮物”,這是第一次上課,真的叫連“吃”帶拿的。。。感動、開心。。。

3. 你的三點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲是什么?

? 知道如何將自己的專業(yè)轉(zhuǎn)化為落地助人工具了

? 有選擇性的將九型人格理論和五維工具結(jié)合使用了

? 收獲了2個死黨對我的愛,關(guān)鍵是這份愛非常同頻

4. 課后的行動計劃有哪些?

? 23天五項(xiàng)打卡(已經(jīng)開始)

? 15位九型測評+五維教練的陪伴,每次1.5-2小時(已經(jīng)開始)

? 2天1晚的九型+五維的療愈課(好想開始,但愿即將開始)”

還不服的請再看連邁士頓才華橫溢的17小編都忍不住引用的金句:

芙蓉金句

說完芙蓉,說另外那個美女,周珺珺。

珺珺是個風(fēng)姿綽約的女子,看著嬌弱但心里裝著詩與遠(yuǎn)方,以溫暖的方式地向著美麗與智慧并存的目標(biāo)努力行進(jìn)著。

“1.感受到了五維教練領(lǐng)導(dǎo)力的力量

2.使自己的思維方式更加系統(tǒng)

3.學(xué)到了可落地教練工具

4.感受到五維大家庭的溫暖”

祝愿珺珺早日找到那個駕著七彩祥云來與她會和的人。

帥哥美女承上啟下圖

然后,還記得聽著鈴聲完成任務(wù)環(huán)節(jié)里的帥小伙么,他叫鄒文佳。文佳的優(yōu)點(diǎn)可不僅止于帥,他積極好學(xué),常在課間休息時依然保持思考,對新鮮的知識保持著旺盛的好奇與渴求。文佳非常年輕,卻有著這個年紀(jì)異常難得的謙遜有禮,很完美地代言了青春陽光的九零后。

“一元復(fù)始,2018年注定是成長的一年,收獲的一年。

這個想法是在五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課程結(jié)束以后,回上海的高鐵上產(chǎn)生的。

五維課堂有深度,有溫度,大量的知識在陳序老師生動風(fēng)趣講述下更容易被學(xué)員接收,如同沖破被阻塞已久的任督二脈,有一種茅塞頓開之感。由助教老師、復(fù)訓(xùn)生、運(yùn)營團(tuán)隊等營造的課堂氛圍,輕松愉快,能量滿滿。”

愿文佳繼續(xù)帶著他那道青春明亮的光,行走在不斷的收獲中。

兩個90后帥小伙,和尚在左文佳右

同為棒棒組的學(xué)員,史紅臣也是文佳的同事。同為90后,一樣的帥氣,不一樣的精氣神。其特立獨(dú)行的花名和尚首先引人入勝,而自信和熱情激昂的表達(dá)更是充分演繹和展示了年輕一代的生機(jī)勃勃。

“五維三天的課程,豐富感十足,每天都有驚喜,回顧三天,印象最深刻的體驗(yàn)是和周圍所有的伙伴擁抱和贊美,每一個人都放下,打開自己的內(nèi)心,真實(shí)表達(dá)自己內(nèi)心,覺察自己和同學(xué)。

五維的課讓我對教練有了更深的認(rèn)識,教練像水一樣,跟隨學(xué)員的內(nèi)心,真聽真看真感受,覺察真是的“我們”,正如陽明先生所說,人人都可以成為圣人,每個人的良知都在那里,我們共同覺察。

五維堅定了做教練的心,為教練之路打開了一扇窗,一束陽光打過來。我會一步一步走向教練,幫助更多人覺察自己,改變自己。

第一我會完成考試和打卡;

第二我努力進(jìn)入五維教練營,和優(yōu)秀的人一路向東;

第三內(nèi)修自己,幫助家人,影響朋友。”

祝愿和尚在滾滾紅塵中一路向前,神采飛揚(yáng)。

那些花兒,彭帆(站)和徐丹(坐)

完全是因?yàn)檫@張照片,讓我興起了將這兩個姑娘放到一起來寫的念頭,宜動宜靜,相得益彰。

帆兒,英姿颯爽的姑娘,聰明利落,能干通達(dá),處處透著大氣。明明可以只做一朵花,卻同時活出了樹的挺拔姿態(tài)。連學(xué)習(xí)收獲都那么英氣逼人:

“因?yàn)槎茫宰吭?。善于發(fā)現(xiàn)身邊的美!挖掘原本卓越和完滿的本真。即使需要裂變23次方,我也毅然無懼。九宮格、太極圖、金字塔,秘籍武功高強(qiáng),心法變幻莫測!放下秘籍,回歸本元,心誠則達(dá)。”

丹丹,那可真真是一朵花般的女子。初見只覺甜美溫柔;離得近了,除了如沐春風(fēng),還有落落大方,和也許需要細(xì)細(xì)體會才能感受到的堅韌的內(nèi)在力量。

“參加這次課程純屬意外。跟陳序老師交流發(fā)現(xiàn)他的思路很活躍,視野很開闊,情懷很珍貴。每次聊天都覺腦洞大開。

五維課程同樣也是個驚喜。三天的課程,除了緊湊的內(nèi)容設(shè)計和拿到蒙圈的干貨,還有拿到手軟的各種禮物。

能感受到老師和整個運(yùn)營團(tuán)隊的用心付出。全程都能感受到老師對學(xué)員的100%支持和尊重。單是這一點(diǎn)就讓我受益匪淺。

感謝五維大家庭中的每一個人,期待下一次遇見?!?br>

彭帆和徐丹,花也好,樹也好,你們都是最美的那道風(fēng)景,祝愿你們一路向陽,心懷喜悅。

主要看左邊,高珂芬

最重要的,在最后。

高珂芬是我們小組里最沉著最低調(diào)的那一個,但這并不妨礙她依然發(fā)散著自己獨(dú)有的光芒,雖然溫和但是持續(xù)穩(wěn)定。

她說她是帶著滿滿期待和些許忐忑迎接2018元旦的學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵?017她對人生的幾個緯度都產(chǎn)生了迷茫,幾經(jīng)探索她決心放空自己,一切留白,回到潛心學(xué)習(xí),重新上路的時刻。

抱著這樣的空瓶心態(tài),來到五維課堂;課程結(jié)束后,拿到了這許多五維教練領(lǐng)導(dǎo)力的初體驗(yàn):

“1覺察自己,包括靜處時覺察鏈接自己的身體,情緒起來時我會察覺感受到心底的不適,與人相處溝通時我會抽離旁觀,伴隨覺察都不自覺的選擇那個當(dāng)下自認(rèn)為的最好的自己,繼而內(nèi)心充滿喜悅!(這算不算賦能?吼嘿[得意])

2跟孩子相處時,我試著保持中立平和的心態(tài),放下期待,少了焦慮和無力感,親子關(guān)系很融洽,彼此增多了尊重。

3課堂上的測評卷顯示自己是典型的控制型領(lǐng)導(dǎo),今昨兩天都在試著把之前親力親為的事放手給同事做,之前直接指派指導(dǎo)工作,現(xiàn)在鼓勵對方用他的方式處理,赫然發(fā)現(xiàn)放手后地球照樣在轉(zhuǎn)![奸笑]而我也輕松很多。

4目前還不能運(yùn)用教練技術(shù)激勵下屬和孩子,于是給留白的2018畫上第一筆:好好學(xué)習(xí)教練技術(shù)!”

一起拿起筆

給留白的2018畫上第一筆 ~ 那么美的隱喻。

借用高老師的話,祝愿棒棒組所有的同學(xué):2018年伊始,我們一起拿起了畫筆,調(diào)好了色彩,就讓我們鄭重地畫上第一筆,然后繼續(xù)畫一直畫,直到畫出一片絢麗圖景。

讓我們一起啟程吧。

一起啟程啦


開年雍和

最后,留一點(diǎn)空間,寫幾句自己的感悟:

不忘初心,方得始終。

回到出發(fā)的地方,完成一個閉合的圓。是一次完結(jié),也是新的開始。

一元復(fù)始,萬象更新。

你好,2018!

一元復(fù)始,萬象更新
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