蛻變課程——目標管理

一.目標管理的意義

1.提供階段性源動力——一周或半個月的目標

2.提供恒久性源動力——人生目標


二、為什么目標設定總是無法實現(xiàn)

1.圈層固化

(1)成長型朋友少——幫助你進步的人很少,平常沒什么好的規(guī)劃(人生和職業(yè))

(2)人際探討關注日?!匠L接懙亩际侨粘栴}(房子和車子)

(3)自我感覺良好——承認不足就是一種進步

2.思想固化

(1)不勇敢——對自己沒底氣

(2)聽風就是雨——沒有自己的主見(例如自己淘寶上覺得一件衣服不錯,朋友一說氣質(zhì)太差,你就算了)

(3)追求“愚完美”——在限定的時間內(nèi)盡全力調(diào)用所有能用的資源,將一件事做好就叫完美

3.目標的可執(zhí)行性(重要)

(1)從不實際出發(fā)——設定達不到的目標,比如目前一年能賺10幾萬,定個目標就一百萬

(2)不具備可量化的指標——我要吃肥,至于減重多少不知。應設置21天內(nèi)減重4斤,或者半年練出六塊腹肌

(3)不執(zhí)行限時令——限時令可以帶來緊迫感

(4)沒有核心目標——完成一個核心目標伴隨著幾個輔助目標的完成——賺17萬

4.內(nèi)在的驅動力嚴重不足

(1)家庭層面(2)工作層面(3)經(jīng)濟層面


三、評估個人狀態(tài)

1.思維模式(書籍終身成長)

(1)固化型思維

(2)成長型思維——批評與自我批評、將挑戰(zhàn)力轉化為動力(只有出現(xiàn)問題,才能知道什么是對的)、永遠都在投資在自己身上(養(yǎng)成終身學習的概念)

2.認知個人狀態(tài)

(1)別人認為我們厲害,我們也這樣認為

(2)別人認為我們厲害,我們不這樣認為

(3)別人認為我們不厲害,我們也這樣認為

(4)別人認為我們不厲害,我們不這樣認為

四、目標實現(xiàn)方法

1.設定真正的目標

(1)可實現(xiàn)可量化 (2)限時令 (3)建立核心目標? (4)公益性(你好我好大家好)

2.尋找個人參照物(對標人物法)

(1)你想成為什么樣的人,就靠近誰

(2)分析目前處境——是否依舊彷徨

(3)篩選出個人榜樣(全網(wǎng)搜索榜樣)

(4)模仿到極致,創(chuàng)新到極致

(5)每日復盤(完成原因還沒有完成的原因)

(6)強化下一步(知道哪里錯了或者有問題,針對其做出對應措施)

3.目標和計劃關系

目標是結果,計劃是過程。為了完成目標才制定計劃

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