? ? ? 2020年新春伊始,二月二十四號已經(jīng)到了開學(xué)的時間了,孩子們卻遲遲不能到校上課,原因只有一個,那就是被這場大規(guī)模的百年不遇的新冠肺炎疫情阻擋了到校學(xué)習(xí)的腳步,為了讓孩子們在家也能有所收獲,我們學(xué)校針對各個年級的特點(diǎn)也制定了停課不停學(xué)的方案。
? ? ? ? 我是一名從事班主任工作三十一年的老教師,上學(xué)期我服從學(xué)校安排送走六年級回頭教一年級,對于一年孩子來說,別說是網(wǎng)絡(luò)授課,就是面對面授課,有的孩子也要反復(fù)講解很多遍,才能聽懂,手把手教才能學(xué)會。通過網(wǎng)絡(luò)上課讓孩子們學(xué)習(xí)知識能行嗎?我一直以來心存疑慮??墒窃诙潭痰乃闹艿膶W(xué)習(xí)時間里,卻讓我見證了不一樣的學(xué)習(xí)效果。下面我就帶著大家一起來看一看孩子們的收獲吧。
一,巧妙安排和設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,是孩子們最大的收獲。
? ? ? 開始線上學(xué)習(xí)時,我安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是簡單的計算和生字組詞,還有古詩背誦。這些內(nèi)容別人聽起來是簡單至極,可是對于一年級剛剛上了一學(xué)期的孩子們來說,可不是件容易的事情。最犯愁的莫過于家長,平時作業(yè)我都是安排一些當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,孩子們自己都能完成,根本不用家長操心,現(xiàn)在不同了,完全依靠家長幫助孩子們學(xué)習(xí),在家里,家長都是根據(jù)自己的想法教孩子,孩子聽不懂,家長們著急的不行。線上學(xué)習(xí)第一天,我布置了古詩背誦《春曉》,為了讓孩子們掌握好古詩的節(jié)奏,我錄制了音頻,讓孩子模仿我的音頻進(jìn)行背誦,可是還是有的孩子覺得背誦很困難。我又上網(wǎng)查找了相關(guān)的視頻,用以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,這次孩子們特別喜歡,全班六名學(xué)生,有五名把背誦的視頻發(fā)到班級群里,看到那一個個活潑可愛的大頭娃娃,我開心極了,可是王帥還是遲遲沒有背下來。這時王帥媽媽私信我說孩子背不下來,準(zhǔn)備第二天再接著背誦,我聽得出來這是心疼孩子,于是我及時的給她講解了許多道理,讓孩子知道當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成的重要性,我又在班級群里發(fā)動家長們各抒己見幫助王帥媽媽找到解決背誦困難的好方法。有的說要有點(diǎn)耐心。有的說把古詩寫在本子上,孩子先給漢字注音,讀熟再背誦,還有的說先讓孩子放松一下心情,再讀再背誦效果更好。于是王帥媽媽采納了大家的建議,晚上七點(diǎn)多鐘經(jīng)過一天的時間的努力,王帥背誦的視頻,終于上傳到班級群里。家長們紛紛表揚(yáng),這無疑是一種鼓勵,從那以后,每天的背誦王帥都能按時完成,而且還能把前面學(xué)過的古詩進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,讓我感動不已,我知道王帥的變化歸功于王帥媽媽,更歸功于全班的家長們的通力合作。

二,及時鼓勵和有效評價是最好的激勵方法。
? ? ? 婁銘軒同學(xué)平時是個膽子很小的孩子,平時說話總是低聲細(xì)氣,好像底氣不足,在背誦古詩時,孩子們聽了他的背誦,給他指出了存在的問題,我又及時的進(jìn)行了幫助和鼓勵,后來婁銘軒同學(xué)每天都是第一個把背誦視頻發(fā)到班級群里的孩子聲音洪亮,節(jié)奏感強(qiáng),讓我看到了一個自信滿滿的孩子。

三,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力才能學(xué)到更多的知識。
? ? ? 李洺諾同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直以來都是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,本來古詩我只要求背誦就可以了,因?yàn)楹⒆觽冏R字太少了,可李洺諾同學(xué)在家長的督促下,不僅完成了古詩背誦,而且還把古詩工工整整地抄下來,有時候還把古詩的詩意也抄下來,這無疑擴(kuò)大了識字量,這種自覺學(xué)習(xí)的精神讓我很感動。


四,明確目標(biāo),努力前行,成為一種好習(xí)慣。
? ? ? 兩周前許多家長都要求上網(wǎng)絡(luò)課程,因?yàn)橛械募彝]有網(wǎng)絡(luò)或者網(wǎng)絡(luò)不好,我便把相應(yīng)的課程發(fā)到班級群里,沒有做硬性要求,可是孩子們居然把前面幾篇課文都讀熟了,而且相應(yīng)的生字也會寫了,數(shù)學(xué)20以內(nèi)的退位減法也學(xué)會了。制作了減法表呢??磥韺τ谒麄儊碚f,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種樂趣,一種習(xí)慣。






? ? ? ? 四周的停課不停學(xué)線上學(xué)習(xí),讓我看到了家長們認(rèn)真輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)所付出的巨大努力,讓我看到了孩子們自覺學(xué)習(xí)的奮發(fā)向上的積極性,疫無情人有愛,疫情下,我看到了一顆顆小幼苗在停課不停學(xué)的春風(fēng)吹拂下,正迎著朝陽茁壯的成長著。