序言：有什么樣的時代，就有什么樣的人生。向上的人生，就是敢于刷新自己。

? ? ? ? 離開鎮(zhèn)一中教學工作后，在無線電廠工作是管理生產(chǎn)線，在工作中精力充沛，積極肯干，刻苦耐勞，晚上下班經(jīng)常帶著電子線路圖回家分折研究在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題如何解決，并且經(jīng)常深夜至2一3點才休息。例如生產(chǎn)線上由于有些技工經(jīng)驗不足，總是說集成電路音頻信號分解不出來，說解碼器有問題。經(jīng)過深入分析研究檢查有關(guān)電子線路，最后找出原因，解決了生產(chǎn)上的難題。

? ? ? ? 能夠?qū)崿F(xiàn)自己從小對無線電技術(shù)的愛好與向往，是最大的幸福。在工作中還邊學邊干自覺投入?yún)⒓赢敃r學習科學技術(shù)的熱潮中去，自費學習當時中山大學舉辦的《電子技術(shù)》培訓班獲得結(jié)業(yè)證書以及香港哥林比亞無線電學校的《無線電》專業(yè)課程，也獲得畢業(yè)證書。（當時還報讀華南理工學院的《電子技術(shù)》專業(yè)課程，需要周六、日去廣州學習幾年，由于工作繁忙，學習了一個學期后沒有再去了。加上高中畢后，那一場暴風雨鋪天蓋地，把年輕的花季粉碎，失去了最佳學習的黃金時代。還是專注無線電技術(shù)應用吧。）還參加了當時廣東省無線電愛好者協(xié)會，成為會員，在廣州科學館聽過幾場專家演講《無線電技術(shù)應用與發(fā)展》。

? ? ? ? 并且學以致用，除工作需要外還具有年青人的胸懷，思想開放，敢想敢干，勇于開拓，把自已掌握的專業(yè)知識回報社會。由于當時無線電技術(shù)是我國電子技術(shù)的新興工業(yè)，立志對無線電技術(shù)應用進行啟蒙教育，主動聯(lián)系當時的建斌中學自辦《無線電技術(shù)》培訓班，并查閱了大量的技術(shù)資料和工作經(jīng)驗自編教材和招生廣告，并編印大量的實用案例分發(fā)給學員學習。白天在無線電廠工作，晚上在建斌中學向?qū)W員授課。當時招收學員簡章剛發(fā)出，很快有很多年青人踴躍報名參加學習，報名人數(shù)近百人，建斌中學李校長對我說這么多人報名怎么辦，我說全部招收。李校長說你一個人授課程忙得過來嗎？我說可以，分別一、三、五，和二、四、六兩個班吧。我都不知道自己當時哪來勁兒，亳不含糊，干脆利落地非常自信回答李校長的話，好像在決定一場戰(zhàn)爭，當機立斷，勇往直前，這可能是一代年青人的做事風范吧。由于這類專業(yè)培訓班本地區(qū)沒有開辦過，所以求學的人很多，有男女學員，他們來自除本地外還有附近鎮(zhèn)區(qū)如東升，東鳳，古鎮(zhèn)等地。

? ? ? ? 在辦學過程中除了課堂上講授外，還進行分組實習，一個人忙不過來，把我在無線電廠管理生產(chǎn)線上的幾個暨南大學電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的技術(shù)人員叫來協(xié)助學員實習，并且到朋友開辦的電子廠拿來電子線路板及元件給學員實習講解。還進行當時最先進的錄像教學，形成了面授，實習，錄像教學三合一。把多年的中學教學方法和經(jīng)驗應用到辦專業(yè)培訓班中去一舉成功，也是首次親自策劃招生廣告競?cè)黄扉_得勝，超乎想象，信心滿滿，并且持續(xù)辦了多期，非常感謝建斌中學李校長的信任與支持。后來鎮(zhèn)教辦還派人來找我對主辦的培訓班進行備案，歸入職業(yè)繼續(xù)教育培訓范圍，找我的教辦人員是曾經(jīng)任中學教師時一起去市進修學院學習過的老師。

? ? ? ? 在自辦《無線電技術(shù)》培訓班過程中雖然經(jīng)歷千辛萬苦，但能夠?qū)崿F(xiàn)自已青少年時代的理想與抱負，把自已掌握的專業(yè)知識回報社會，奉獻青春，無愧于這個大時代，感到無比自豪。

2022一01一07一寫于菊城