?????????????????????????????????????? 作者： 初三1班? 羅單丹

?????? 當(dāng)滿樹繁花開始凋零的時(shí)候，我突然想寫寫校道旁那兩棵開花的樹。

?????? 記得初一開學(xué)，是在夏日余威仍盛的九月。我與小伙伴們一臉興奮地走進(jìn)了南面的教學(xué)樓，開始了那里兩年的學(xué)習(xí)。初中生涯的開端充滿著好奇，課堂也因此充斥著嘰嘰喳喳的討論聲。抬頭，便可見前方數(shù)十個(gè)搖晃不安的腦袋正擠成一團(tuán)，搖搖晃晃。全班人的眼中都閃著別樣的光彩——就連我的心也躁動(dòng)不安地跳動(dòng)著，敲打著。

?????? 清脆的鈴聲響起，隨著老師的一聲令下，大家都迫不及待地從教室狹小的前門推搡著擠出來(lái)；頓時(shí)，走廊上人山人海。奔走的，聊天的，問問題的，眼花繚亂。偶然的一次課間，我上樓眺望，才發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓對(duì)著一棵開花的異木棉。深沉的墨綠在陽(yáng)光下跳動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)星光，葉隨風(fēng)輕輕吹拂，發(fā)出“沙沙”的聲響。在大片大片的柔和之中，幾朵淡粉色的異木棉恰到好處的點(diǎn)綴其中。不同于木棉的鮮紅張揚(yáng)，那花兒似嬌羞的少女，躲藏在葉之中，令人迷醉。我站在離樹很近的位置，卻又似離得很遠(yuǎn)；在可望不可即的距離中，喧囂逐漸遠(yuǎn)去。我雙眼的疲倦逐漸消逝，得以舒適；我內(nèi)心的狂躁逐漸平息，得以寧?kù)o。

??????? 兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沉重的初三悄然而至。北面的教學(xué)樓向我們敞開了大門，卻也關(guān)上了我們心頭的喜悅——每日重復(fù)不斷的作業(yè)、考試，使背著書包的肩膀逐漸酸痛不已；課堂也不再歡悅，所有人都透過(guò)冷漠的鏡框，如機(jī)器般書寫著筆記。沉悶的氛圍如石頭般重重地壓著我們，偶然一兩人的嬉笑也因此很快停止。

?????? 那是一天課間偶然的路過(guò)，我在去往辦公室的路上瞥見了另一棵異木棉；陡然間，世界明亮的色彩沖擊著我的眼球，驚嘆聲由胸腔直沖喉嚨，又如重力下垂般墜入心田。那一抹濃烈嬌艷的粉恍若世外桃源，襯著藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香，在寂靜中顯得如此耀眼。在勻稱粗壯的樹根上，錯(cuò)落有致的枝條旁，開出了屬于盛夏的繁花。它們粉色的身軀中藏匿著純白，無(wú)需綠葉的襯托，孤傲地綻開了花蕾。我站在星星點(diǎn)點(diǎn)的花前，難以言喻的狂喜涌上心頭，只覺內(nèi)心那抹久違的激動(dòng)縈繞著，久不散去。我也終于少了些學(xué)業(yè)的逼壓，多了些賞花的閑情。

?????? 不知不覺中，校道旁這兩棵異木棉，陪伴了我三載冬夏。我這才發(fā)現(xiàn)，兩棵同種的異木棉，因?yàn)樗荜?yáng)光與地理位置的不同，而導(dǎo)致截然不同的現(xiàn)象。盡管開花的景致不同，但它都給予了我最為珍貴的體驗(yàn)，讓我在喧囂中學(xué)會(huì)平靜，在沉悶中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

?????? 滿樹的繁花終于還是要凋零，迎來(lái)下一載的夏天；我突然想寫寫它們，以紀(jì)念我這三年的夏天。