你是不是聽(tīng)了很多個(gè)演講，聽(tīng)的時(shí)候激動(dòng)不已，之后卻對(duì)演講內(nèi)容一點(diǎn)也回憶不起來(lái)
我們學(xué)習(xí)的目的是為了成長(zhǎng)，如果連內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)不記得，那么我們需要好好學(xué)習(xí)下如何記錄筆記了。記錄筆記也是一項(xiàng)通過(guò)訓(xùn)練可以不斷提升的技巧，當(dāng)我們每天面對(duì)大量信息的時(shí)候，記錄關(guān)鍵點(diǎn)和重要信息，當(dāng)然不是一件容易的事。
那么下面就是一些建議和技巧：
1. 確定重要內(nèi)容
記筆記不應(yīng)該是每個(gè)字的文字記錄，而應(yīng)該是重要信息和問(wèn)題的總結(jié)。比如如果你要去上歷史課，你會(huì)特別想記住名字和日期。 如果一個(gè)同事正在做一個(gè)關(guān)于技術(shù)的培訓(xùn)，那么記錄術(shù)語(yǔ)和案例就是一個(gè)好習(xí)慣。
在參加演講、課程之前對(duì)所要記錄的內(nèi)容有所預(yù)計(jì)，對(duì)記錄的效率是非常有幫助的。
2. 消除干擾
這是非常重要的建議，如果是重要的演講，建議你關(guān)掉手機(jī)（至少靜音，確保會(huì)不打擾你）——放心吧，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么重要的信息的。無(wú)論你在你傾聽(tīng)或者記錄的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么，盡量不要分散你的注意力。
如果你在一個(gè)數(shù)字設(shè)備上記錄筆記（比如IPAD），那么關(guān)掉其他不相干的APP。如果你知道某個(gè)同事比較話(huà)多，你最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
關(guān)鍵是要讓你所有的注意力集中在主題材料和記筆記上。
3. 盡量數(shù)字化
使用應(yīng)用程序，或者錄音轉(zhuǎn)文字工具，或者紙筆記錄之后再用OCR識(shí)別軟件整理一下。保留數(shù)字筆記，會(huì)使得你以后搜尋這些資料變得更容易，也便于以后進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和加工。
比如未來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)主題的時(shí)候，添加照片、鏈接、清單之類(lèi)的相關(guān)文件，都會(huì)更方便，也更節(jié)省時(shí)間。
4. 開(kāi)始畫(huà)草圖
一幅圖常常勝過(guò)千字的表達(dá)，尤其自己畫(huà)的草圖，印象更為深刻。
看看過(guò)往的筆記，能夠迅速喚起你的以及也會(huì)讓記筆記更加有趣。
5. 思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖能夠方便的勾連起相關(guān)的概念和內(nèi)容并同時(shí)展現(xiàn)層次感，非常便于記錄框架的同時(shí)也不丟失細(xì)節(jié)，是很好的工具。
幕布 就很不錯(cuò)，不妨試試看。
6. 康奈爾筆記法
7. 事后總結(jié)
在一個(gè)課程、演講或者會(huì)議之后，寫(xiě)下一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的總結(jié)（或者進(jìn)行標(biāo)注。）這有助于幫助你理解主題并且看看有沒(méi)有什么問(wèn)題可以用新的方法、理論來(lái)解決。
還可以進(jìn)行延伸思考，比如應(yīng)包括對(duì)主題材料的進(jìn)一步應(yīng)用、需要研究的問(wèn)題以及需要完成的任務(wù)清單。
8. 分享你學(xué)到的東西
通過(guò)交流或者分享，將你學(xué)習(xí)到的東西與別人一起交流。這樣可以幫助你更好的回顧觀點(diǎn)并且意識(shí)到其他延伸的需要去了解的領(lǐng)域。
交流和學(xué)習(xí)中，觀點(diǎn)的碰撞會(huì)交流出更有價(jià)值的問(wèn)題。補(bǔ)充進(jìn)筆記，就讓知識(shí)更具體系，也更深入。
最后
當(dāng)你養(yǎng)成記錄筆記的習(xí)慣，當(dāng)回顧這些內(nèi)容的時(shí)候，這些筆記常常能夠激發(fā)出你新的想法。把新的思想和方法運(yùn)用到工作和生活，我們常常能夠收獲更多。
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