02315-龔佩禎
橘子每到周末就特別忙，這周又打了兩天的鼓，晚上趕去南山實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)觀看“一人一故事”表演。很快，我們青芒果社區(qū)成人劇場(chǎng)也要開幕了，作為準(zhǔn)種子選手，提前來(lái)觀摩一下還是必要的。
為什么我要提這個(gè)“一人一故事”劇場(chǎng)呢？我們是繪本講師訓(xùn)練營(yíng)，和劇場(chǎng)又有什么關(guān)系？看演出之前，我也沒(méi)想到今天的題目會(huì)寫它，可是小演員的表演真的讓我驚呆了！這不就是舞臺(tái)劇嗎？之前我和朋友籌辦兒童表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就想過(guò)怎樣的表演方法是最好的？當(dāng)然我們有非常多的教材，歷史上也有很多經(jīng)典劇目，比如莎士比亞戲劇，就是很多表演必選劇目，可是這些題材對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)未免太成人化和格式化了，哈姆雷特的心理世界，兒童又怎么能表演出來(lái)呢？訓(xùn)練的，不過(guò)是“技巧”罷了！所以我們想到讓兒童表演孩子的故事，最適合的就是繪本故事了！優(yōu)秀的繪本故事加上專業(yè)表演老師的指點(diǎn)，孩子們一定能表達(dá)出一個(gè)獨(dú)特的世界！
可是今天看了這個(gè)表演，我又有不同的想法了。這個(gè)劇社，他們的表演方式是這樣的，來(lái)表演前的一周確定一個(gè)主題，讓孩子們根據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行開放式的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)觀眾會(huì)講什么故事是提前不知道的，而這些演員們要在現(xiàn)場(chǎng)用舞臺(tái)劇的形式把這個(gè)故事表現(xiàn)出來(lái)。這是比繪本故事更開放，更能訓(xùn)練想象力和臨場(chǎng)發(fā)揮能力的方式??！為了表演好現(xiàn)場(chǎng)的故事，孩子們肯定會(huì)搜尋大量的資料，也會(huì)進(jìn)行一些預(yù)演，甚至可以想象觀眾會(huì)提什么問(wèn)題，可這就像考試前復(fù)習(xí)一樣，你準(zhǔn)備的再充分，也不能保證猜中所有題，所以這種不確定性和開放性，給了孩子最大的展示空間，真是一種特別好的表演培訓(xùn)方式！
我們的繪本館，以后在開展線下活動(dòng)的時(shí)候，能不能也采取這種方式呢？把繪本故事搬上舞臺(tái)，但是不確定故事內(nèi)容，想想就很激動(dòng)呢！有繪本講師愿意和我一起做這件事嗎？歡迎勾搭，你懂的！
