一周學(xué)習(xí)的狀態(tài)變化，讓我既體會(huì)到了散漫的痛苦，又體會(huì)到了專(zhuān)注的快樂(lè)。

到達(dá)目的地的當(dāng)天晚上睡的特別晚，奔波勞累了一天，再加上居住環(huán)境陌生，晚上睡下的時(shí)候感覺(jué)特別困，卻完全沒(méi)有睡好。

由于身體因素，讓我在接下來(lái)的三天都沒(méi)能完全恢復(fù)體力，這也是前三天無(wú)法專(zhuān)注學(xué)習(xí)的一個(gè)因素，當(dāng)然最重要的還是時(shí)間管理出了問(wèn)題。

當(dāng)自我反思，意識(shí)到了以后，就開(kāi)始進(jìn)行每日計(jì)劃，然后一樣一樣去執(zhí)行。

一開(kāi)始的改變，還有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺(jué)有點(diǎn)像為了完成任務(wù)而行動(dòng)，但耐著性子把計(jì)劃清單上的事情，按照主次順序，全部完成了以后，內(nèi)心特別的有成就感。

暫且不論每項(xiàng)任務(wù)完成的質(zhì)量怎么樣，單就按時(shí)完成任務(wù)的舉動(dòng)和態(tài)度，讓我都特別的開(kāi)心。

開(kāi)心之余，也讓我不由自主的去考慮到質(zhì)量問(wèn)題?；仡櫫艘幌?，一天完成的所有任務(wù)，看一看哪一項(xiàng)完成的特別好，哪一項(xiàng)完成的不好，再回想一下當(dāng)時(shí)完成過(guò)程中的感受，就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題出在哪里，并總結(jié)了一下看如何改進(jìn)比較好。

比如，在學(xué)習(xí)的第四天，我在前天晚上就列好計(jì)劃清單。第四天早上吃過(guò)早飯就開(kāi)始執(zhí)行，自己已經(jīng)很熟練的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)練習(xí)的時(shí)候，我就有點(diǎn)著急趕時(shí)間，想趕緊結(jié)束進(jìn)行下一項(xiàng)。

在喜歡做的任務(wù)項(xiàng)上，我不急不忙沉浸式的去完成，做完后會(huì)非常開(kāi)心的進(jìn)行下一項(xiàng)。

對(duì)于模棱兩可的內(nèi)容去完成的時(shí)候，就會(huì)完全按照老師教的去進(jìn)行練習(xí)，懶得動(dòng)腦思考的同時(shí)還想趕緊完事，做完后心里沒(méi)什么太大感覺(jué)，只覺(jué)得是湊數(shù)完成了任務(wù)，沒(méi)有吸收學(xué)習(xí)的喜悅感。

靜下來(lái)認(rèn)真思考后，捫心自問(wèn)花錢(qián)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，該如何學(xué)才對(duì)？一下就明白自己該做出調(diào)整了。

想滿載而歸，就要踏實(shí)行動(dòng)。所以，不僅要做好時(shí)間管理，還要用心去學(xué)好老師所教的每一項(xiàng)內(nèi)容。

對(duì)于熟練掌握的，要學(xué)會(huì)熟能生巧；對(duì)于喜歡的，要學(xué)會(huì)舉一反三，延伸出更多有價(jià)值的啟發(fā)；對(duì)于不會(huì)的，要反復(fù)實(shí)踐直到完全掌握才行。如果做不到這些，就不可能有多大收獲。

因此在第五天的時(shí)候，我就按照自己的反思總結(jié)進(jìn)一步做出調(diào)整，在進(jìn)行每一項(xiàng)學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)候，我就不斷提醒自己要盡可能的專(zhuān)注用心，完成全部任務(wù)以后，和弟弟一起下樓散步時(shí)，內(nèi)心的喜悅和自信，讓我找到了通往成功的感覺(jué)。走路帶風(fēng)的勁，更讓我找回了當(dāng)年的自己。

根據(jù)自己的行動(dòng)，進(jìn)行反思總結(jié)后，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)注做事才能帶給人快樂(lè)，自律真的能讓人走向成功。