冰山模型由美國著名心理學家麥克利蘭提出，該模型全面的描述了一個人的個體素質(zhì)要素，也就是說，你跟一個崗位是不是匹配、匹配程度如何、市場薪資值多少，都可通過這個模型進行解釋。
1、第一部分，知識和技能
冰山模型從上到下有很多要素，最上面的要素是知識和技能。
知識，就是我們在學習和實踐中獲得的認識和經(jīng)驗。
比如，我們大學所學的專業(yè)、看的書、興趣愛好。
評價標準：廣度和深度。
知識不能遷移。
技能，是指你所具備的某項專門技術(shù)。
比如，編程、Excel操作。
評價標準：熟練程度。
專業(yè)技能在部分職業(yè)之間可遷移。
知識和技能是可以后天習得的，也是非常顯性、容易看出來的。所以，被稱為冰山上的部分。
2、第二部分，能力
冰山模型中間的要素是能力，或者叫做“通用能力”，比如學習和思考能力、人際交往能力等。
相對知識和技能來說，能力高低不是一眼就能看出來的。
能力跟知識、技能最大的區(qū)別在于：知識和技能屬于特定領(lǐng)域，而能力則更多是通用領(lǐng)域，一旦掌握，就能夠遷移到任何領(lǐng)域。
職業(yè)技能=70%通用技能+30%專業(yè)技能。
3、第三部分，是價值觀、性格、動機
冰山模型最底下包括價值觀、性格特質(zhì)、動機。這些要素受基因、家庭教育等影響，在成年之后很難被改變。
價值觀，是你判斷事物的標準。
比如說，當你在擇業(yè)的時候，自由和穩(wěn)定產(chǎn)生了沖突，你會選擇哪個？放棄哪？；在事業(yè)和家庭產(chǎn)生沖突的時候，你當如何選擇，是事業(yè)還是家庭？
所以，當你在工作中經(jīng)常陷入矛盾和糾結(jié)，對作出的決策很難完全認同，很有可能就是價值觀上的沖突和不匹配。
很多時候自我矛盾、猶疑不決，又該如何確定自身的價值觀呢？當你決定希望成為什么樣的人的時候，你就確定了什么對你的生命有價值，什么值得做。
性格，則是個人的行為偏好。
比如，你是更關(guān)注宏觀還是細節(jié)，更傾向于藝術(shù)性工作還是事務性工作。如果你在工作中發(fā)現(xiàn)，自己工作量不大，但很心累，則很有可能是性格與工作的不匹配。
欲知職業(yè)興趣類型，可參考霍蘭德職業(yè)興趣測評.
動機，有很多種分類方法，最常見的是麥克利蘭的理論，分為成就動機、權(quán)力動機和親和動機。
- 成就動機的人，喜歡挑戰(zhàn)；
- 權(quán)力動機的人，喜歡影響他人；
- 親和動機的人，希望維持更好的團隊關(guān)系。
如果你感覺自己沒有動力，做事提不起勁兒來，那很可能就是現(xiàn)在的工作跟你的動機不匹配。比如，你明明是成就感動機，喜歡一定挑戰(zhàn)，但你的工作卻高度重復。
講完整個冰山模型，可以知道：你是否喜歡一份工作，有可能是：
- 缺乏知識和技能，導致的慌亂和焦慮；
- 缺乏能力，導致的挫敗和低效；
- 價值觀不匹配，導致的矛盾和糾結(jié)；
- 動機不匹配，導致的沒熱情；
- 性格特質(zhì)不匹配，導致的心累。
在整座冰山里面，越是底層的要素，起的作用越大。
用冰山模型分析崗位選擇
第一步，先確定一個你要分析的崗位。
比如，在領(lǐng)英等招聘平臺上尋找行業(yè)內(nèi)的崗位，及各崗位發(fā)展方向。
第二步，在招聘網(wǎng)站上，搜索這個崗位的招聘要求。
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第三步，按照冰山模型，綜合分析這些招聘需求。
分析出：哪些是知識需求，技能需求，哪些是對能力的需求，哪些是對性格、動機等的需求等。
第四步，按照崗位需求模型，與自己進行對比。
如果知識、技能方面不匹配，可后期學習；如果冰山底層要素不匹配，則不建議選擇。
<<< 圈外《個人發(fā)展戰(zhàn)略》學習筆記
