“執(zhí)子之手,與子偕老”描述的是愛情還是戰(zhàn)友情?

? ? 這句詩出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》,認(rèn)為這句詩是描述戰(zhàn)友情的人的理由無非就是這首詩的前面幾句交代了作者從軍的經(jīng)歷,甚至都沒有打仗的經(jīng)歷,因此直接斷定這是一首戰(zhàn)爭詩,而戰(zhàn)爭詩里描述感情的詩句肯定就是戰(zhàn)友情了。

? ? 我不認(rèn)同這種觀點(diǎn),并且對這種觀點(diǎn)嗤之以鼻,理由如下:

? ? 第一,全詩的意思和邏輯就不支持“戰(zhàn)友情”的觀點(diǎn)。

“擊鼓其鏜,踴躍用兵。土國城漕,我獨(dú)南行。從孫子仲,平陳與宋”,在鏜鏜鏜的擊鼓聲下,國家準(zhǔn)備打仗用兵了,我繞著城墻獨(dú)自向南方走去,跟隨孫子仲將軍,去打陳國和宋國;

“不我以歸,憂心有忡”,我無法回家,憂心忡忡;

“爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下”,扎營在此,馬丟了,在哪里找呢?在樹林下找到了;

“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”,這句就不用解釋了,千古名句;

“于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮”,感嘆距離太遠(yuǎn)無法相見,感嘆分別太久,我無法踐諾。

? ? 讀完全詩很明顯可以感受到這是一首思鄉(xiāng)詩,而開頭提到的作者從軍打仗只不過是解釋了為什么作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)又回不來的原因,才有了下面詩歌作者的熾熱的情緒的表達(dá)。

? ? ? “不我以歸,憂心有忡”,作者在交代完自己(很可能是)被迫的去從軍打仗之后,就說了自己很想回家(去見心愛的妻子),但是回不去,所以憂心忡忡,下面這句提及馬丟失的詩句其實(shí)顯得突兀,為什么會突然提到馬丟了呢?作者真的是馬丟了去找馬?還是他弄丟了他的戰(zhàn)友他要去找他的戰(zhàn)友?還是他弄丟了他遠(yuǎn)在自己回不去的家鄉(xiāng)的妻子,他想找他的妻子?最后又是在哪里找到了作者的渴望之物呢?“于林之下”,我的理解是:他在遠(yuǎn)方的樹林下,很可能是家鄉(xiāng)方向的樹林里找到了。雖然原詩里沒有提到“遠(yuǎn)或家”,是我加的,但是只有這樣的解釋才是合理的。這個(gè)“馬”可能指的是妻子,也可能指的是家,但在這里應(yīng)該就是指的妻子,為什么呢?他接下來就說了:“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老?!边@句詩是不需要理解的,我們作為一個(gè)識字的人類直接去感受就行了,就是寫給愛人的。最有一句也說了,距離太遠(yuǎn)無法相見,分別太久,我無法踐行諾言。作者和戰(zhàn)友整天在一起會距離太遠(yuǎn)嗎?會分別太久嗎?還有一句也值得提一下“我獨(dú)南行”,如果這首詩真的是描述戰(zhàn)友情的,這里他剛出發(fā)的時(shí)候?yàn)槭裁词恰蔼?dú)”,而不是和他的戰(zhàn)友一起呢?也就是說這個(gè)戰(zhàn)友是后來結(jié)交的,并且在完全沒有鋪墊的情況下,作者直接向他的這位戰(zhàn)友表示想要牽著他的手一起死的感情。

? ? 《擊鼓》和李商隱的《夜雨寄北》是很相似的,原詩:

? ? 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

? ? 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

? ? 這首詩的意思就是:你(李商隱的妻子)問我什么時(shí)候能回來,我說巴山的秋雨下得好大啊,不知道什么時(shí)候我們還能夠一起共剪西窗燭,外面又下起來了夜雨。這首詩就是表達(dá)李商隱對妻子的眷戀思念之情。這首詩的背景是李去巴蜀當(dāng)官了,他妻子因?yàn)槭裁丛驔]有跟去,所以寄給他妻子的家書。那么我們假設(shè)李不是去當(dāng)官的,而是去巴蜀打仗,李只不過是一個(gè)小兵,而且這首詩也不用絕句的體裁寫,用七律的體裁寫,在首聯(lián)、頷聯(lián)上交代一下李是去打仗了。那么接下來的頸聯(lián)和尾聯(lián)就是描述戰(zhàn)友情的咯?

? ? 順便提一下,就這首詩的情感表達(dá)也是有不同說法的,有人認(rèn)為這首詩不是寄給李的妻子的,是寄給他的友人的。這個(gè)話題我在“第五”談一下。

? ? 第二、兩千年的男人和現(xiàn)在的男人是同樣的物種?,F(xiàn)在的軍人的分別的時(shí)候會緊緊握著戰(zhàn)友的手,說:“我想和你一起慢慢變老,我對你立下生死的契約,我和你在一起真是開心死了”這樣的話嗎?

? ? 第三、同時(shí)期,也就是春秋戰(zhàn)國時(shí)期并不是沒有描述戰(zhàn)友情的詩,推薦一首,《秦風(fēng)·無衣》,原詩:

豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛,與子同仇!

豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟,與子偕作!

豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!

? ? 什么是戰(zhàn)友情?這才是戰(zhàn)友情!沒有肉麻的字詞語句,只有非常簡單直接的情感表達(dá):兄弟,我和你穿一條褲子,大王要打仗,我們一起干他丫的!怎么可能會是這種:我好想你啊,和你在一起真快樂啊,我想和你一起慢慢變老,我們今后要同生共死。

? ? 第四、我們放棄所有的分析手段,不要用左邊的大腦去理解,單純用情感來分析?;叵胍幌略谖覀兊娜松械谝淮巫x到聽到看到這句詩的時(shí)候,我們因?yàn)槭裁炊缠Q,因?yàn)槭裁炊袆?dòng)?是因?yàn)槭莿≈械膽?zhàn)友情還是愛情?如果你是因?yàn)閻矍槎袆?dòng),那么憑什么要讓別人告訴你你的情緒的是什么呢?就像你喜歡香菜,為什么一個(gè)討厭吃香菜的人告訴你香菜難吃的很,你就放棄了自己的喜歡嗎?如果一個(gè)喜歡吃屎的人告訴我們屎很好吃,我們也要去吃屎嗎?這里并不是說他錯(cuò)了,他自己可能真的喜歡吃屎。畢竟這個(gè)世界很大,什么人都有。

? ? 第五、詩歌和食物,都是帶有很強(qiáng)的主觀性的。我們可以有不同的理解,但是你不能說:冷知識,這句詩描述的是這個(gè),不是那個(gè),你的理解是錯(cuò)的。顯出你智慧光芒照耀萬物,恨不得我立刻跪下來叫你一聲老師:謝謝您的教導(dǎo),真是讓我醍醐灌頂,我以前的理解都是什么啊,見到您宛若見到了太陽!喜歡吃大米的人,不能說面條就難吃的要命;喜歡吃甜粽子的不能說咸粽子是什么垃圾玩意。對于詩歌的理解也是如此,比如這首《擊鼓》,我就是理解為愛情的,用不著你來說我的理解是錯(cuò)誤的。同樣的,你讀了這首詩,你覺得很受其中的戰(zhàn)友情的感動(dòng),然后你說這首詩是描述戰(zhàn)友情的,我也不會去說你錯(cuò)了。因?yàn)樵凇澳阌X得”后面的話里,你是有最終的裁決權(quán)的,任何人都不能指摘。同樣的,對于《夜雨寄北》,有人就是理解為友情,那也不能說他錯(cuò)了,他可能非常重視友情,友情給他帶來了快樂是巨大的,所以在讀到這首詩的時(shí)候腦中的第一印象就是描述友情的,他也的確被詩中的友情感動(dòng)了,那么這首《夜雨寄北》對他來說就是描述友情的。要是有人理解為這首詩是描繪同性戀的愛情的,那也可以啊。反正李商隱也去世上千年了,不會再說什么了。

? ? 但是呢,和食物一樣,詩歌也有一個(gè)大眾的標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)大眾的判斷。以食物論,絕大部分人都認(rèn)為屎是不好吃的,實(shí)際上是不能吃的,所以我們可以直接說屎是不能吃的,這個(gè)時(shí)候,不能說我們說錯(cuò)了,不能再用我上文提到的“我覺得”最大這個(gè)理論了;大部分人都認(rèn)為廣東涼茶是很難喝的(除了廣東人),那么我們也就可以直接說廣東涼茶難喝的要死。以詩歌論,《秦風(fēng)·無衣》就是描寫戰(zhàn)友情的,《擊鼓》就是描寫愛情的,《夜雨寄北》,我覺得其實(shí)也實(shí)在沒什么爭議,就是描寫愛情的。

? ? 最后說一下,這種“戰(zhàn)友情”論的觀點(diǎn)到底怎么來的?并不全是我在本文開頭的說的那種看到“擊鼓其鏜,踴躍用兵。”就判斷出這是戰(zhàn)爭詩,然后判斷這句詩是寫戰(zhàn)友情的愚蠢的武斷。最初提出這種觀點(diǎn)的有兩種人:一、蠢人;二、壞人。第一種就是上文說的這種。

? ? 第二種人不蠢,而且很聰明。他的目的是什么?如果他是學(xué)者,那他的目的就是發(fā)表論文,他寫論文的目的不是為了探究事物的本質(zhì),而只是發(fā)表出來,在他的簡歷上+1論文發(fā)表量,用以為他后來的評優(yōu)評先、出席學(xué)術(shù)會議、成為學(xué)術(shù)大佬添磚加瓦。如果你是一個(gè)氣象學(xué)家,你寫了一篇論文論證了太陽是從東邊升起來的,恐怕這篇論文很難被發(fā)表,即使被發(fā)表了,也不會有什么影響,但是如果你寫了一篇論文,論證其實(shí)我們都錯(cuò)了,太陽并不是從東邊升起來的,而是從西邊升起來的,那就不得了了,簡直顛覆了科學(xué)界,您或許可以成為人類歷史上名列史冊的大科學(xué)家,如果國家要設(shè)立一個(gè)”太陽西升東落研究院“的話,您毫無疑問是第一負(fù)責(zé)人。當(dāng)然如果您是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀髮W(xué)家,您一定會在自己的論文里用上“可能”“也許”“未必”“似乎”這些詞,用了這些詞就很難被人說你錯(cuò)了。另外一個(gè)來源,是我們稱之為營銷號的家伙。他們的特點(diǎn)是什么呢?夸大,夸大,再夸大。只有這樣才能吸引看客的眼光,吸引到了看客的眼光,才有流量,有了流量才能發(fā)財(cái),才能對得起我剪視頻或者寫文章的辛苦勞動(dòng)了,至于我提供的內(nèi)容到底對不對,完全不重要!很久以前的UC瀏覽器的震驚體就是一個(gè)代表,“震驚!執(zhí)子之手,與子偕老,原來描述的并不是愛情,而是描述的是這個(gè)”下面有個(gè)鏈接;“震驚!原來月亮并不叫做月球,而是叫做這個(gè)名字”下面有個(gè)鏈接,點(diǎn)進(jìn)去,他們會告訴你月亮叫做地衛(wèi)一。不過UC瀏覽器畢竟已經(jīng)被拍死在沙灘上了,已經(jīng)不能讓我們震驚了,但是他孜孜不倦想讓人民震驚的精神還是流傳了下來,目前繼承的最好的一個(gè)后輩應(yīng)該是:抖音短視頻。

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