一.感受

1.經(jīng)過了端午小長假，今天一點菲菲園長又相約在抖音直播間，開始了我們的學(xué)習(xí)。今天分享了孩子學(xué)習(xí)成績差，不愛學(xué)習(xí)怎么辦。原因有三點:

①首先我們家長要調(diào)整我們的認(rèn)知。我們父母對待孩子學(xué)習(xí)是怎樣的一個認(rèn)知，是孩子需要學(xué)習(xí)，還是我們父母要求孩子必須學(xué)習(xí)好。

②孩子的特質(zhì)。有些孩子天生就愛學(xué)習(xí)。有些孩子是家長要求的必須有好成績。

③孩子學(xué)習(xí)成績差，需要一個引導(dǎo)者，支持者。這個一是家長，二是老師，缺一不可。

二.收獲

想讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，慢慢的成績一步步得到提升，我們家長需要做的是:

①請家長一定要放平心態(tài)。不要急于求成。②有時候家長需要示弱，和孩子一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為最好的學(xué)習(xí)就是教別人。讓孩子學(xué)到的知識用自己的方式給父母講出來，表達(dá)出來。

③不要通過否定來建立孩子的抗挫折能力。多給孩子鼓勵和支持。

三.行動

對于學(xué)習(xí)感覺老二有進(jìn)步了，從剛開始上網(wǎng)課連麥回答問題可以看出。剛開始是我和他商量要不要回答老師問題，到現(xiàn)在上課主動連麥回答問題。也是給到了孩子鼓勵，說:沒關(guān)系，回答錯了也沒事，說明你努力了，如果你不回答，你都不知道你是對是錯，沒有進(jìn)步的機會，回答問題越多，進(jìn)步的越快。所以現(xiàn)在上課基本上不守著，我做我的事情，有時候會過來看看，他整節(jié)課可以自覺上完。