10 別用愧疚式教育綁架孩子

? ? ? 不久前看到“愧疚式教育”這個(gè)詞,真的太能表達(dá)我的心情了,原來很多人都有這樣的經(jīng)歷。

? ? ? 在我們家,每次在家里吃飯,只要有什么好吃的,媽媽都是一個(gè)勁叫我們吃,自己卻不怎么動(dòng)筷子,直到我們都吃完,還有剩余的話,她才會(huì)去吃。媽媽不僅僅對我們?nèi)绱耍瑢ν馄乓彩沁@樣。愿意給外婆置辦里里外外,自己卻舍不得買一針一線。對她而言,她是想把好的都留給她愛的人,自己隨便怎么應(yīng)付都無所謂。可是,作為子女,我和姐姐都不喜歡她這樣做,多希望她可以對自己好一點(diǎn)。但是不管說多少次,她還是這樣,令我們很是苦惱,既心疼又氣憤。

? ? ? 而這個(gè)“美好的品德”也是從外婆這里傳承下來的。有些時(shí)候,她們的好是在犧牲自己,這種付出讓人接受得都不心安理得。因此,我一直堅(jiān)稱,自己絕不要成為這樣的媽媽,總是為別人而活,這樣也讓孩子感覺不舒服。

? ? ? 如果說媽媽的那個(gè)程度是讓人感到愧疚和心疼,那婆婆的程度就是愧疚加反感了。

? ? ? 生一胎前,婆婆剛來同住時(shí),她每天早上五六點(diǎn)就起床,然后干坐著等我和老公起床后再給我們做早餐。其實(shí)她大可不必等我們一起,我們說過她醒得早可以先吃,等我們起來了我們再吃,或者我們自己起來了出去吃也行。可是她一邊硬是要等我們,一邊又抱怨著我們太貪睡太懶之類,讓她等那么久。

? ? ? 生二胎在婆家坐月子期間,婆婆每天做好我的月子餐,我說一起趁熱一起吃,而她卻讓我先吃。我一個(gè)人吃,每餐都吃不完,因此總有剩菜,他們就下一餐熱了再吃。就這樣,他們一直吃剩菜。而我說大家一起吃時(shí),她卻說他們粗茶淡飯?jiān)鯓討?yīng)付都行,經(jīng)常一點(diǎn)咸菜、一個(gè)青菜將就下就是一頓飯,我怎么跟他們一起吃的習(xí)慣。鄰居們都說她對媳婦可真好??墒敲髅骺梢砸黄鸪缘模伪剡@樣沒苦硬吃呢?雖然節(jié)儉,平常也不至于那樣寒磣,何必這樣說給我聽呢?

? ? ? 還有一次,婆婆好心地給我洗了一盤葡萄,我第一反應(yīng)是挺感激的,然后我叫她一起吃,她說她不吃。我問他為什么不吃呀,我說大家一起吃。她說自己一直都是這樣,好吃的都留給自己的孩子,自己從不嘗一下,以前鄰居還經(jīng)常說她很傻。頓時(shí),我感覺吃起來也不香了。依她性格,可以預(yù)見的是,后面我們鬧矛盾,這些都會(huì)拿出來說事。果真,后面就有哭訴,自己一心為我們好,什么都舍不得為自己,啥都愿意買給我吃。果真如此。

? ? ? ? 這種行為,時(shí)有發(fā)生,挺讓人反感的,你還不好意思戳穿。

? ? ? 對待自己兒子,她也是這樣,并且她就用這招就可以把自己兒子拿捏得死死的。平常生活中,見縫插針地訴說自己的苦難,彰顯自己對孩子“無私”的愛。只要兒子有什么忤逆了她,就開始哭訴自己初心都是為了我們好,再就是哭訴的含辛茹苦,讓兒子感到內(nèi)疚,甚至不惜得罪老婆也不能委屈老媽,不然就是不懂感恩、不孝順。

? ? ? 媽媽的愧疚式教育,是無聲地付出,不邀功、不訴說,讓我更多的感到心疼。而婆婆的這種行為,又多了一重反感。

? ? ? 無奈又悲哀。

? ? ? 改變不了她們。至少,我可以堅(jiān)定,我自己是不會(huì)這樣做去綁架我的孩子的。愛出自愿,何談虧欠。

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