每天看群里各位老師的文章，覺得寫得真好啊，普通而又平凡的小事寫得是那么的生動有感情，看著馬上就能代入到當(dāng)時的情境中，反觀自己覺得寫得東西干巴巴的缺少情感，好像自己的生活沒發(fā)生那么多事情，又好像有東西寫不出來，枯燥無味。大概自己不擅長寫作（院長的話：應(yīng)該是寫得少，練習(xí)的少。）以后還要多多練習(xí)！
兒子這周連著3天在家上網(wǎng)課了，因?yàn)楹⒆硬挥玫叫?，我感覺放松了點(diǎn)，早上不用那么早起床了，六點(diǎn)半起來，雞蛋、紅薯、山藥下鍋，好了后牛仔放進(jìn)去加熱，餃子放電餅鐺里煎著，偶爾的這種快手早餐，營養(yǎng)也方便。
出門上班的時候，兒子已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備，不管聽課效果如何，最起碼孩子指導(dǎo)操心自己的事情，4天的網(wǎng)課我?guī)缀鯖]管孩子，沒有提醒該上課了，該干嘛了，老師發(fā)觀看時長的時候，孩子的都是正常的，說明孩子最起碼按要求上課了。
晚上回家給孩子說明天該去學(xué)校上課了，孩子說上網(wǎng)課真好，不想去，我順口就來:“不想去別去了，在家吧！”孩子突然來一句:“那不行，我一天不見我干媽，我皮癢！”（他把班主任老師叫干媽），愉快的一笑置之。
孩子晚上和我一起做運(yùn)動，看孩子在磨時間，忍不住又提醒了一句:“兒子，你該干嘛干嘛，按自己計(jì)劃做就行了?！庇谑牵⒆悠饋砣タ磿?。
整體還算和諧，但是自己任性的小情緒時不時又想冒出來了，現(xiàn)在知道為啥要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)了，就像孩子學(xué)了還得復(fù)習(xí)一樣，我們想有一個良性的可持續(xù)進(jìn)步，也必須持續(xù)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
成功日記:
1.面對同事的不合理問題，我也平和的處理掉了。
2.工作早晨列的計(jì)劃，一條條很清楚，做完一個劃一個，感覺很好。
3.堅(jiān)持運(yùn)動和看書。
