很喜歡趙實老師的這句話：生命之中的那些起伏，是為了讓我們創(chuàng)造奇跡！

我們的人生旅途當(dāng)中肯定不是一帆風(fēng)順的，總會波波折折彎彎繞繞的，至于這些波折對我來說能否創(chuàng)造奇跡不知道，但確確實實能夠讓人思考。

在面對選擇的時候，其實沒有對錯之分，只是基于當(dāng)下我們的一個思考，或許會后悔，但如果重新再選，可能還會做如此選擇，畢竟當(dāng)時的閱歷在那里。

現(xiàn)在想想從畢業(yè)到現(xiàn)在工作過的幾所學(xué)校，好像自己主動選擇的不是很多，但再一想，有些結(jié)果其實也是帶有自己的選擇的成分。

剛剛畢業(yè)分配的學(xué)校，這個是沒得選擇的，一年之后中學(xué)抽調(diào)老師，當(dāng)時我在名單之列，去和不去也能夠選擇，雖然說不去可能要費一些周折。如果說不去的話，可能在小學(xué)里面是一帆風(fēng)順的，也許會更快一步的脫穎而出去。中學(xué)的那三年雖說平平無奇，但是結(jié)識了幾位好朋友，至今我們?nèi)匀皇顷P(guān)系特別好，這是我這三年最大的收獲。

因為職稱的原因重新回到小學(xué)。在那個暑假我又拾起了久違的毛筆字，并且拜了一個老師，每周的書法課讓我除了楷書之外又接觸了隸書和篆書，回到小學(xué)的最初幾年，是比較悠閑的。看了很多閑書，書法也日益精進，在這個過程當(dāng)中也參加了一些活動，雖然說都是作為其他老師的陪襯，但是我的心態(tài)是很平和的，看似是默默無聞，現(xiàn)在想來是在慢慢積淀。

工作單位的再次發(fā)生變化是2012年轄區(qū)內(nèi)要進行輪崗，而那年的暑假其實我已懷孕，雖然說了自己的訴求，但還是按照要求參與輪崗。當(dāng)年暑假有名師的評選，因為輪崗已成定局，再加上在家養(yǎng)身體，反倒是能夠安心的準(zhǔn)備活動，沒想到評選上了。

休完產(chǎn)假來到一個新的學(xué)校，面對的是一個新的班級，程度確實讓我難以想象，再加上剛剛評上名師的光環(huán)讓我有很大的壓力，而也正是這個班級讓我徹底下定決心真正開啟閱讀教學(xué)。之后班級的一系列的活動，個人開始閱讀理論方面的書籍。隨著時間和閱讀的深入，越來越發(fā)覺自己要學(xué)的東西還有很多。起了自己的學(xué)習(xí)之旅，陸陸續(xù)續(xù)接觸到了親近母語，互加計劃，彩虹花和閱匯，擔(dān)當(dāng)著行動等，這些機構(gòu)打開了我的視野，我積極地參與其中，如饑似渴的學(xué)習(xí)。這幾年我是成長最快的，雖然沒有各種證書的證明，但作為我個人而言，不管是在閱讀理論方面還是在閱讀實踐方面都有了飛躍的發(fā)展，擔(dān)當(dāng)了幾個機構(gòu)的公益導(dǎo)師，開始做網(wǎng)上或線下的一些分享，在區(qū)域小有名氣。

回顧整個工作的歷程，現(xiàn)在想來每一步都帶有自主選擇的成分。雖然在當(dāng)時看來非常的糟糕，非常的不想變動。我的自主選擇的成分更多的在自我成長這一塊，我內(nèi)心有強烈的愿望，不想過一成不變的生活，我沒有選擇參與各種各樣的競賽活動，而是選擇了修煉自己。

我很滿意我現(xiàn)在的狀態(tài)，很感謝一路走來，我主動選擇了去接近我想要了解的，認識了同頻的人。也正是這些人帶領(lǐng)我進入了很多不同的領(lǐng)域。比如說這個夏天我參與我們彩虹花和閱匯主辦的鄭東新區(qū)的教師培訓(xùn)，參與了吳虹校長主持的勇氣讀書會的一系列的活動，陪伴孩子參與了魏智淵老師的暑期家長陪伴群，對于我個人而言，安心的陪伴孩子，靜心的讀書寫文章，把自己的所學(xué)和認知分享給朋友。

感謝一路上陪伴的朋友，看見我，指導(dǎo)我，讓我有勇氣打開自己，更堅定地走下去。