晚上老公值班，給老公送了晚飯回來(lái)兒子就叫住了我。
“媽，你幫我把飯熱一下，把菜和飯一起炒?！闭燥垥r(shí)兒子在睡覺(jué)，叫他也不吃。
“好”，給兒子熱好叫兒子過(guò)來(lái)趁熱吃，兒子走過(guò)來(lái)坐在媽媽旁邊吃邊說(shuō)。
“媽，那個(gè)店子開(kāi)張了”。
麥德奇重裝開(kāi)業(yè)了，我明白兒子意思言下之意是要我?guī)?。我說(shuō)“開(kāi)業(yè)了，現(xiàn)在店里有手工披薩賣，你想去吃呀媽媽下次帶你去”，兒子對(duì)吃比其他要感興趣。兒子只要當(dāng)時(shí)提出什么事媽媽能爽快答應(yīng)他兒子的心情就很好，其實(shí)很多次只要答應(yīng)了兒子他也不一定真的要得到，兒子喜歡這樣的感覺(jué)，我想每個(gè)人都喜歡被認(rèn)同被尊重。見(jiàn)到兒子高興我乘機(jī)跟兒子聊起來(lái)。
“崽崽，這次段考你化學(xué)都不及格媽媽找個(gè)老師給你補(bǔ)補(bǔ)課吧”?！班牛聦W(xué)期補(bǔ)”。“不如放假了就補(bǔ)吧，媽媽認(rèn)識(shí)一位阿姨她兒子學(xué)化學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后就出來(lái)任教是化學(xué)老師”。兒子感興趣地問(wèn)了一些老師的情況。阿姨的兒子現(xiàn)在也一樣還在學(xué)校學(xué)習(xí)，才17歲學(xué)習(xí)成績(jī)好母校保送去讀書的。然后兒子問(wèn)我已經(jīng)說(shuō)了嗎？我說(shuō)媽媽先征求一下你的意見(jiàn)然后再去跟阿姨說(shuō)……
“還有，你都初三了下學(xué)期就初中畢業(yè)了，你也要加一把勁好好學(xué)，爭(zhēng)取期末考試把歷史和政治考及格呀”。
兒子“哦了一聲”
“有家庭作業(yè)還是先把作業(yè)做完再玩吧，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，早上有時(shí)間背背單詞，記一記公式定律，你前段時(shí)間都做的挺好的，媽媽希望你繼續(xù)堅(jiān)持做下去”。
兒子說(shuō)“哦”
“崽崽，你好好學(xué)加把勁畢業(yè)考試考好成績(jī)媽媽送你到外面去讀書好嗎？你想到外面讀書嗎？”
兒子說(shuō)“想嘞”
“那你就在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取考好，只要你盡力媽媽不會(huì)怪你，爸爸媽媽也盡力想辦法幫你”。
兒子答應(yīng)的很好。
今晚跟兒子說(shuō)起關(guān)于學(xué)習(xí)上的事兒子都沒(méi)有抗拒。真的值得表?yè)P(yáng)！兒子改變了、變得越來(lái)越好了。錦明老師課程中也強(qiáng)調(diào)溝通只有在雙方都是對(duì)的、對(duì)的能量狀態(tài)底下去溝通才能溝通有效，今天兒子的心情不錯(cuò)也沒(méi)有在做他自己的事所以今天跟兒子聊的很順利是一次很愉快的溝通。謝謝兒子！
吃完飯兒子又坐到電腦前了。
“崽崽，現(xiàn)在天氣變冷了晚上要早點(diǎn)睡覺(jué)不要玩太久咯”
“我今晚通宵”
“干嘛非要玩通宵啊，后半夜溫度更低這樣坐著會(huì)感冒的，要是讓老師知道了你現(xiàn)在又每天玩游戲老師會(huì)怎么看你，中考家長(zhǎng)會(huì)上班主任老師還當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你跟家長(zhǎng)主動(dòng)提出把電腦鎖上不玩游戲了，更沒(méi)想到你能堅(jiān)持那么久的時(shí)間……”
兒子聽(tīng)到說(shuō)班主任表?yè)P(yáng)了他心里蠻高興地，“呵呵呵，”狡猾地笑著說(shuō)那我這一周可又被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”了，兒子得到老師的表?yè)P(yáng)很自豪。
還沒(méi)看到老師發(fā)的表?yè)P(yáng)（以前都是老師把“學(xué)習(xí)之星”的幾個(gè)同學(xué)拍照發(fā)在班級(jí)群表?yè)P(yáng)，還有小小的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，這學(xué)期兒子也得到過(guò)），這次兒子又評(píng)上了“學(xué)習(xí)之星”兒子不說(shuō)我還不知道呢?？磥?lái)兒子在學(xué)校學(xué)習(xí)用功了我都不了解不知道呢，感賞兒子越來(lái)越進(jìn)步了！
“真的嗎？媽媽真為你高興，看來(lái)我兒越來(lái)越上進(jìn)的、表現(xiàn)越來(lái)越好了，這學(xué)期老師都表?yè)P(yáng)好幾次了……”
我們擔(dān)心兒子在家里的情況是:不想做作業(yè)，總是放學(xué)后先玩，晚上很晚也不睡讓我和孩子爸爸焦慮重重，可是又不能說(shuō)兒子太多怕說(shuō)多了起到反作用，其實(shí)相比較以前兒子已經(jīng)有很大的進(jìn)步，可是我們總擔(dān)心兒子在家是這樣不愛(ài)學(xué)習(xí)在學(xué)校是不是也一樣。看來(lái)我們對(duì)兒子太不了解了。
現(xiàn)在我們要做的是:1、相信孩子，孩子會(huì)安排好自己以及學(xué)習(xí)的；2、關(guān)心孩子，孩子需要什么缺少什么我們盡能力提供；3、幫助孩子，在孩子遇到困難時(shí)能幫到孩子；4、理解孩子，孩子心里其實(shí)也想學(xué)好的也想自己變的優(yōu)秀，只是在學(xué)習(xí)上有很大的困難有很大的阻力讓他尚失了自信讓他越來(lái)越不想要學(xué)習(xí)；而且學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重、壓力越大所以孩子想要逃離。孩子的這種心理也是可以理解的，我們不要逼迫他要理解他，讓孩子在家的感覺(jué)是輕松的。
感賞兒子:
能跟媽媽有一次愉快的溝通對(duì)話。感賞兒子告訴媽媽這一周又被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。每一個(gè)孩子都想自己好都想把學(xué)習(xí)學(xué)好，兒子也一樣。兒子其實(shí)也很想學(xué)好、很想進(jìn)步，因此在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真，得到班主任老師的表?yè)P(yáng)再次被評(píng)為這周的“學(xué)習(xí)之星”。感賞兒子在學(xué)校表現(xiàn)良好，這半學(xué)期得到老師越來(lái)越多的表?yè)P(yáng)。
感賞兒子的心情愉快跟媽媽聊了很多，答應(yīng)媽媽用心學(xué)習(xí)、學(xué)好。
感賞這是很難得的一次比較長(zhǎng)、溝通順利的媽媽和兒子的一次溝通。以前我也嘗試著跟兒子溝通可是話剛說(shuō)出口或剛說(shuō)幾句兒子就不耐煩了，溝通就此打住。很高興今天兒子能主動(dòng)跟媽媽交流，把他認(rèn)為好的視頻令人開(kāi)心的視頻拿給我看還給我做講解。
感賞兒子今天能順著媽媽的忠告和告誡，把媽媽說(shuō)的每一句話都聽(tīng)進(jìn)了并且很誠(chéng)懇地答應(yīng)。
感賞兒子能誠(chéng)實(shí)說(shuō)出自己的想法，兒子說(shuō)他今晚要玩游戲通宵，我其實(shí)很不希望兒子這樣做但我現(xiàn)在只能選擇放任，想著兒子玩累了他自然會(huì)停下來(lái)去睡覺(jué)的。他只是想周末不用上課所以抓緊時(shí)間能多玩些而已。
投射兒子晚上不熬夜，周末也好好休息早點(diǎn)睡覺(jué)，改變這種不良習(xí)慣，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
投射兒子權(quán)衡好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系，把學(xué)習(xí)重要之事先完成先做好再做其它次要之事。
投射兒子早日懂事，早日頓悟。愛(ài)上學(xué)習(xí)，愿意發(fā)更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。一步一步地超越自己，突破一個(gè)一個(gè)的困難。
投射兒子把今天跟媽媽說(shuō)的話都真真切切地記在心里，自己答應(yīng)的話真真實(shí)實(shí)地做到。
投射兒子跟爸媽越來(lái)越親近，愿意說(shuō)出心里話，有什么困難也愿意講出來(lái)。
投射兒子學(xué)習(xí)用功，有一種越來(lái)越想要學(xué)好的勁，越來(lái)越自主地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步。
投射兒子跟各科老師同頻共振的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。課堂45分鐘越來(lái)越專注越來(lái)越用心聽(tīng)講。
投射兒子越來(lái)越得到各科老師的關(guān)注和鼓勵(lì)。
投射兒子越來(lái)越自信，正能量滿滿，能吸引來(lái)同學(xué)和老師們的喜歡。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡和兒子在一起，老師們也越來(lái)越關(guān)注我兒。
投射兒子連上宇宙源能，每天都接收到宇宙成全給他的豐盛變的越來(lái)越有利、越來(lái)越有力、越來(lái)越優(yōu)秀！
投射我們一家人相親相愛(ài)、幸福美滿、健健康康、平平安安！
投射自己吸引豐盛、收獲豐盛。
