遇見水墨,靜待花開——愿與孩子們一起慢慢來

遇見水墨,邂逅花開。? ? ?

初見,甚是歡喜。再見,更是欣喜。便定下了與它之間的緣分。

都說,陪伴是最長情的告白,我想,還有一種長情,叫媽媽喜歡的,恰巧孩子們也喜歡。孩子們喜歡的,媽媽也會一直陪伴。

在美術(shù)上,媽媽,是個后來者。

孩子們進了畫室,就開始忙活開了,拿筆的拿筆,拿墨的拿墨,選顏料的選顏料,鋪紙的鋪紙,放鎮(zhèn)尺的放鎮(zhèn)尺,給筆洗打好水……

而我,都不知道該如何開始,坐下去以后,不知道如何下筆,只能像個小學(xué)生一樣,靜靜坐著,等待老師的講解。

哈哈,此刻,我更像是個孩子。

從小花朵開始,點上一小圈墨,便開始用水暈開,然后勾出花莖,壓出綠葉,點上花蕊,描上葉脈……一幅簡單的作品就誕生了。

可就是這樣一幅簡單的作品,對于零基礎(chǔ)的我來說,真的是不容易的。

不知道為何墨暈不開,開了也不是按照預(yù)想的方式開的,不知道為何我的莖干畫得非常凌亂,不知道為何葉子全然不像葉的樣子,為何黑色的葉脈變成了毛毛蟲……

媽媽說,太難了。

孩子們認真的鼓勵我,沒關(guān)系的,媽媽你可以的。媽媽,你慢慢來。

因為她們才不會想這么多呢,才不會想一次畫好呢……她們,沒有急功近利,只是享受畫畫本身,怎么樣都是好看的。

孩子們下筆非常果斷,無所畏懼。媽媽卻游移不定,畏畏縮縮。

這時候,孩子們變成了媽媽的老師,告訴媽媽如何處理好遮擋關(guān)系,如何做好色彩調(diào)配……

在一筆一畫,一暈一染中,在一濃一淡,在一枯一榮里,開出來美麗的花朵,結(jié)出了豐滿的葡萄,還能在四歲多小女孩的筆下,玩出可愛的袋鼠一家人……

媽媽的世界已經(jīng)是格式化的了,而孩子們的筆下,你永遠都想不到,會出現(xiàn)怎樣的風(fēng)景和故事。

養(yǎng)育了兩個女孩后,我一直覺得特別幸福,特別幸運。因為我們可以一起打卡,一起分享,一起遇見。

我的心,變得足夠柔軟。我們的世界,可以變得足夠豐富。

我們經(jīng)常一起聊天,一起出游,一起去探索和發(fā)現(xiàn)。

我們沒有雞飛狗跳,遇到難題的時候,一起去思考和過關(guān)。

正如這墨,遇到水,一樣。

不知道它會散開成一朵花,還是會出現(xiàn)另外的結(jié)果,我還不曾入門,手法、力度、濃淡、輕重、運筆也完全不知道如何去把握,像極了九月伊始,家里多了一個小學(xué)生,自己手足無措的樣子。

生完大姑娘后,我抱著孩子,看完了龍應(yīng)臺的《孩子,你慢慢來》。這本書對我影響很大。

雖然仍免不了要做一個催促者,但是我盡量做到不去打擾,不去強加,不去別扭。

在美育的路上,我也愿與你們,一起慢慢來!不斷遇見,遇見不一樣的遇見!

“我,坐在斜陽淺照的石階上,

望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;

是的,我愿意等上一輩子的時間,

讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,

用他五歲的手指,

孩子慢慢來,慢慢來?!?/p>

媽媽,你也慢慢來。

我也愿意,用上一輩子的時間,靜待花開。

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